もうひとつの理由は、物覚えの悪い助手の存在かな。

もうひとつの理由は、物覚えの悪い助手の存在かな。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อีกเหตุผลหนึ่งคือ ของผู้ช่วยที่ดีของผู้เรียนช้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหตุผลก็คืออีกสงสัยว่าการปรากฏตัวของผู้ช่วยที่ไม่ดีในการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นการดำรงอยู่เหตุผลอื่นของผู้ช่วยที่ไม่ดีของหน่วยความจำที่