私の夢 私は夢について話したいと思います。私は日本語の教師になりたいで

私の夢

私は夢について話したいと思います。私は日本語の教師になりたいです。

夢は学生に日本語を教えることです。

子供のとき、私は言語の本を読むのが好きでした。ある日、私は図書館で

日本の本を見て、日本語に関心を持ちました。私は毎日図書館で日本語の本を読

んでいましたから、私は日本語が好きになりました。私は高校を卒業したあと、大

学で日本語を勉強することにしました。日本語の勉強は難しくて大変ですが、途中

でやめようと思ったこともありませんでした。日本語を勉強したからには最後までが

んばるつもりです。タイ人の先生と日本人の先生は私に日本語を教えてくださいまし

た。日本語の授業で文型や会話や作文や文法を習いました。日本語を読んだり、

テープを聞いたり、会話を練習したりもしました。会話を話すのは面白くて楽しいで

すから、私は会話の授業が一番好きです。でも、文法が難しいです。私は文型を

使って作文を作ったり、先生の質問に答えたり、学生同士で質問もあったりしまし

た。日本語が上手になるために、日本語を一生懸命に勉強しています。私の長所

はせいじつで、まじめで、優しいところです。

それから、私は大学を卒業したら、日本語の教師になりたいです。私は子

供に日本語を教えることが好きですから、日本語の教師に向いていると思います。

私はほうじ先生のように、親切でかしこい先生になりたいです。

そして、機会があったら、私は日本へ旅行して、勉強したいと思っていま

す。将来は本当に日本語の教師になるかどうか、わかりません。でも、夢をかな

えるために頑張ろうと思っています。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความฝันของฉัน ผมคิดว่า อยากจะพูดคุยเกี่ยวกับความฝัน ผมอยากจะเป็น ครูของญี่ปุ่นความฝันคือการ สอนนักเรียนญี่ปุ่น เป็นเด็ก ฉันชอบการอ่านหนังสือในภาษา วันหนึ่ง ผมที่ห้องสมุดดูหนังสือในประเทศญี่ปุ่น ในญี่ปุ่น ในไลบรารีของญี่ปุ่นญี่ปุ่นจองวันอ่านในญี่ปุ่นจะกลายเป็นเหมือนฉันแล้วค่ะ หลังจากจบศึกษาจากโรงเรียนมัธยม มหาวิทยาลัยตัดสินใจเพื่อศึกษาต่อ ญี่ปุ่นศึกษาเป็นงานหนัก ยาก แต่ ตลอดทางในกำลังจะหยุด จากประเทศญี่ปุ่นเพื่อศึกษาต่อจนจบฉันวิธีมันเป็นไป ครูไทยและครูญี่ปุ่นญี่ปุ่นบอกไม่ ในญี่ปุ่นเรียนรู้ไวยากรณ์ สนทนา การเขียน และไวยากรณ์ อ่านญี่ปุ่นฟังเทปและการสนทนาภาษา สนทนาน่าสนใจ และ สนุกทำคุณ สนทนาในชั้นเรียนของฉันเป็นเหมือน แต่ไวยากรณ์เป็นเรื่องยาก ฉัน ประโยคการเรียงความ ตอบครูถามและถามนักเรียนอื่น ๆ ดีไม่ สำหรับญี่ปุ่นจะกลายเป็นความเชี่ยวชาญในประเทศญี่ปุ่นการศึกษาอย่างหนัก ความดีของฉันการ seijitsu จริงจัง และเป็นมิตร แล้ว หลังจากจบวิทยาลัยผมญี่ปุ่น ภาษาครูต้องการให้ ฉันเป็นเด็กผมคิดว่า ยืมตัวเองไปญี่ปุ่นชอบญี่ปุ่นเพื่อสอนเด็กจากญี่ปุ่นผมอยากจะเป็น ครู เช่นดร.ชนิด ฉลาด ไอ และผมได้มีโอกาส ฉันเดินทางไปญี่ปุ่น และต้องการเรียนรู้อยู่ทำ ไม่รู้หรือไม่ว่าจริง ๆ จะครูภาษาญี่ปุ่น แต่ความฝันความหวังสำหรับ Harambee

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความฝันของผมผมคิดว่าผมต้องการที่จะพูดคุยเกี่ยวกับความฝัน ผมต้องการที่จะเป็นอาจารย์สอนภาษาญี่ปุ่น ความฝันคือการสอนภาษาญี่ปุ่นให้กับนักเรียน เมื่อเด็กผมชอบที่จะอ่านหนังสือของภาษา วันหนึ่งผมที่ห้องสมุดเพื่อดูญี่ปุ่นของหนังสือเล่มนี้มีความสนใจในภาษาญี่ปุ่น ผมอ่านภาษาญี่ปุ่นของหนังสือที่ห้องสมุดทุกวันเพราะผม Mashi Ndei ผมกลายเป็นเหมือนญี่ปุ่น ผมหลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมขนาดใหญ่ตัดสินใจที่จะเรียนภาษาญี่ปุ่นในมหาวิทยาลัย การศึกษาของญี่ปุ่นเป็นอย่างมากในเรื่องยากตรงกลางไม่ได้แม้กระทั่งที่ฉันคิดว่าจะเลิกใน ตอนนี้กำลังเรียนภาษาญี่ปุ่นที่ผ่านมาจนกว่าจะทำบาล ครูภาษาไทยและครูผู้สอนภาษาญี่ปุ่นในขณะนี้กรุณาช่วยบอกฉันญี่ปุ่นให้ฉันเป็น เราได้เรียนรู้รูปประโยคและการสนทนาและการเขียนและไวยากรณ์ในห้องเรียนของญี่ปุ่น อ่านญี่ปุ่นหรือฟังเทปก็ยังหรือฝึกการสนทนา คือความสนุกและน่าสนใจที่จะพูดคุยสนทนาเกลาผมชอบมากที่สุดคือระดับของการสนทนา แต่เป็นไวยากรณ์ยาก ฉันรูปแบบประโยคหรือสร้างองค์ประกอบที่มีหรือคำตอบสำหรับคำถามของครูในขณะนี้หรือยังมีคำถามในนักเรียนคนอื่น ๆได้ ญี่ปุ่นเป็นสิ่งที่ดีที่ฉันได้รับการศึกษาอย่างหนักญี่ปุ่น ประโยชน์ของฉันมีความจริงใจเป็นที่ร้ายแรง แต่สถานที่ที่เป็นมิตร แล้วฉันเมื่อจบการศึกษาจากวิทยาลัยต้องการที่จะเป็นอาจารย์สอนภาษาญี่ปุ่น ผมเด็กเพราะผมชอบที่จะสอนภาษาญี่ปุ่นในการทดสอบผมคิดว่ามันเหมาะสำหรับครูผู้สอนภาษาญี่ปุ่น ผมชอบครูบริการที่ระลึกผมต้องการที่จะเป็นชนิดและครูผู้สอนที่ชาญฉลาด จากนั้นเมื่อมีโอกาสผมจะเดินทางไปยังประเทศญี่ปุ่นตอนนี้ฉันต้องการศึกษาต่อไป ไม่ว่าอนาคตมันจะเป็นครูของญี่ปุ่นผมไม่ทราบว่า แต่วิธีที่ฝันผมตั้งใจที่จะทำงานอย่างหนักเพื่อให้ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความฝันของฉันฉันต้องการที่จะพูดคุยเกี่ยวกับความฝัน ฉันต้องการที่จะเป็นครูภาษาอังกฤษความฝันคือการสอนนักเรียนญี่ปุ่นเมื่อฉันเป็นเด็ก ฉันชอบอ่านหนังสือ วันนึงผมอยู่ที่ห้องสมุดปัจจุบัน ญี่ปุ่นมีความสนใจในภาษาญี่ปุ่น ผมได้ทุกวัน อ่าน หนังสือ ญี่ปุ่น ใน ห้องสมุดเพราะผมก็ชอบญี่ปุ่น หลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมและมหาวิทยาลัยในการเรียนภาษาญี่ปุ่น เรียนภาษาญี่ปุ่นยาก แต่ระหว่างทางไม่คิดลาออก เรียนภาษาญี่ปุ่นแล้ว จนสุดท้ายผมจะหมดแรง ไทย และครูของครูญี่ปุ่นสอนภาษาญี่ปุ่น. รูปแบบของประโยคในชั้นเรียนภาษาญี่ปุ่น การสนทนาและไวยากรณ์ และฝึกทักษะการเขียน การอ่านภาษาญี่ปุ่นฟังเทป และฝึกการสนทนา ที่น่าสนใจและสนุกที่จะพูดในการสนทนาจากการสนทนาที่ฉันรักมากที่สุด ไวยากรณ์เป็นเรื่องยาก ประโยคที่ฉันการใช้องค์ประกอบ และคำตอบที่ครูถามคำถามนักเรียน หรือใน. กลายเป็น ดี ที่ ญี่ปุ่น ผมจะตั้งใจเรียนในญี่ปุ่น ความดีของฉันเขาอ่อนโยนนะผมจบการศึกษาจากวิทยาลัยฉันต้องการจะเป็นครู ผมเป็นเด็กเพราะผมรัก สอนภาษาญี่ปุ่น ฉันคิดว่า มันเหมาะมากสำหรับครูสอนภาษาญี่ปุ่นผมชอบใบที่เป็นครู , ฉันอยากเป็นครูปัญญาและถ้าคุณได้รับโอกาส ผมได้เดินทางไปประเทศญี่ปุ่นเพื่อศึกษา ฉันเชื่อต้องการที่จะเป็นคนแรกที่จะอวยพรให้คุณมีความสุข . . . . . . . ถ้าอนาคตมันเป็นภาษาญี่ปุ่น ผมไม่เข้าใจ แต่ความฝันฉันคิดว่าฉันจะทำมันได้