についての中学生のトップができる場所が、1つの場所の友人と新しい社会を

についての中学生のトップができる場所が、1つの場所の友人と新しい社会を作ることです。先生の指導の問題を解決するのを援助することができると良い人に教える親の1つの学校のような我々の第2の家に似ています。

私はまだ覚えている最初のステップは、学校の中に、私が感じる励起試験เรีนで競争することができるが、興奮すると気持ちを再び感じることであるのを恐れ恐れへの新しい新しい社会を満たすことを私はしませんでしたあなたに知られるのを恐れました知っている友人の異なる場所から学校の私の学校ではないが、別の1つの学校の学生はカウントするのと同じくらい非常に、学校の財産に入るために分析しようとする人が多い。

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ด้านบนสามารถเป็นสถานที่ตั้งของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นเกี่ยวกับการเป็นก็คือการสร้างสังคมใหม่และเป็นหนึ่งในสถานที่ของเพื่อน มันคล้ายกับบ้านหลังที่สองของเราเช่นหนึ่งในโรงเรียนของพ่อแม่ที่จะสอนคนที่ดีที่จะสามารถที่จะช่วยในการแก้ปัญหาของครูคำแนะนำ

ขั้นตอนแรกผมยังจำได้คือในโรงเรียน แต่ฉันจะสามารถที่จะแข่งขันในการทดสอบการกระตุ้นเรีนรู้สึกสังคมใหม่ใหม่ที่จะกลัวกลัวของมันคือจะรู้สึกอีกครั้งความรู้สึกและความตื่นเต้น มากมันไม่ได้อยู่ในโรงเรียนของฉันของโรงเรียนจากสถานที่แตกต่างกันของเพื่อน ๆ ที่รู้ว่ากลัวที่จะเป็นที่รู้จักกับคุณของนักเรียนอีกคนหนึ่งของโรงเรียนมากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้นับฉันไม่ได้ให้เป็นไปตาม จะมีหลายคนที่จะได้รับการวิเคราะห์ในการสั่งซื้อที่จะเข้าสู่สถานที่ให้บริการของโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อยู่ด้านบนของนักเรียนม.ต้นมีสถานที่หนึ่งที่จะทำให้เพื่อนใหม่และสังคม ดีกว่าที่จะสอนคนที่จะช่วยแก้ปัญหาของครูแนะแนว และผู้ปกครอง เป็นหนึ่งในโรงเรียนในครอบครัวที่สองของเราฉันยังคงจำขั้นตอนแรกในโรงเรียนจะสามารถที่จะแข่งขันในการสูบทดสอบ ผมรู้สึกเรีนกลัวว่าเพื่อนจากที่ต่างๆ ของโรงเรียน โรงเรียนของฉัน ฉันไม่กลัว กลัวจะรู้สึกถึงความตื่นเต้นและอีกครั้งเพื่อพบกับสังคมใหม่ๆ รู้จักกับคุณ แต่ไม่มากเท่าอีกคน ของนักเรียนนับ และหลายคนพยายามที่จะได้รับลงในการวิเคราะห์สมบัติของโรงเรียน