しかし現行のように受験以外にさして強い動機付けのない学習者が多く、さら

しかし現行のように受験以外にさして強い動機付けのない学習者が多く、さらには言語適性という
点からみて統計的にごく一部の学習者しか母語話者なみのレベルに達することができない点を考慮す
れば、native-like な発音や言語使用を目標にすることには大いに問題があるといわざるを得ない。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แต่นักเรียนหลายคนสอบปัจจุบันนอกเหนือจากการเจาะไม่มีแรงจูงใจที่แข็งแกร่ง ความถนัดภาษาเพิ่มเติมเงื่อนไขการเรียนรู้สถิติกี่เจ้าของเท่านั้นพิจารณาไม่ถึงระดับและ เป็นเจ้าของภาษาเช่นต้องพูดออกเสียงและการใช้ภาษาเป้าหมายมากมีปัญหากับที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่างไรก็ตามกรณีที่ไม่มีปัจจุบันของมากที่แข็งแกร่งแรงจูงใจในการอื่น ๆ นอกเหนือจากการสอบโดยผู้เรียนเป็นจำนวนมากและมากยิ่งขึ้นภาษาที่ถนัด
จุดที่ไม่สามารถจะเป็นเพียงส่วนหนึ่งที่เรียนขนาดเล็กทางสถิติเมื่อมองจากจุดถึงระดับของเจ้าของภาษาที่ตราไว้ พิจารณา
คานต้องบอกว่ามีปัญหาที่ดีที่จะเป็นเป้าหมายของพื้นเมืองเช่นการออกเสียงและการใช้ภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม มีผู้เรียนแรงจูงใจไม่แข็งแรงในปัจจุบัน แต่ยังสำหรับความถนัดทางภาษาจากจุดทางสถิติสามารถไม่เพียงส่วนเล็ก ๆของการเรียนรู้ที่จะเข้าถึงระดับของเจ้าของภาษา เช่น พิจารณาถ้าเป้าหมายใช้ภาษาและเสียงเหมือนมาก แต่ความต้องการที่จะปรับปรุง