僕は西野七瀬の弟。僕はお姉ちゃんと同じ学校に通っている。同級生[お前の

僕は西野七瀬の弟。
僕はお姉ちゃんと同じ学校に通っている。
同級生[お前の姉ちゃん可愛いよな～。]
同級生2[そうだよなー。あんな可愛い姉ちゃんどこにもいねーよ。]
僕[そうかな。まぁ大阪弁よく喋るけどね。]
同級生[あ～あ。俺もお前のような可愛い姉ちゃんほしかったなぁ～。]
僕[良いじゃん。お前には可愛い妹がいるから。]
同級生[まぁな。それじゃ俺、先帰るわ。]
同級生2[んじゃ、また。]
僕[うん。じゃあね。]
僕はすぐ自転車に乗り、姉ちゃんが待つ家に帰った。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ nanase น้องชายค่ะฉันไปโรงเรียนกับน้องสาวของเขาเพื่อนร่วมชั้นเรียน [น่ารักน้องสาวของคุณชอบ ~ ]เพื่อนร่วมชั้น 2 [ใช่ ฉัน น่ารักน้องสาวของเธอที่ไหนจะต้อง-ฉัน ]ฉัน [คิดอย่างนั้น ผมพูดกันแต่ภาษาโอซาก้า ]เพื่อนร่วมชั้นเรียน [โอ้-โอ้ ชอบน้องสาวน้อยของคุณต้องการฉัน ~ ]ฉัน [ก็ดีกว่าผม เนื่องจากคุณมีน้องสาวน่ารัก ]เพื่อนร่วมชั้นเรียน [ใช่ ฉันเดา สามารถมาบ้านข้างหน้าผม ]เพื่อนร่วมชั้น 2 [,ยัง ]ฉัน [ใช่ พบกันใหม่ ]ฉันเพิ่งใช้จักรยาน และกลับบ้านต้องรอให้น้องสาวของฉัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมของพี่ชาย Nanase Nishino
ฉันไปโรงเรียนเดียวกับน้องสาวของฉัน
เพื่อนร่วมชั้น [ฉันจึงไม่น่ารักพี่สาวของเจ้า ~ ]
ฮะเพื่อนร่วมชั้น 2 [เช่น Ne ม่อยที่แอนนาน้องสาวที่น่ารัก ]
ฉันสงสัยว่าฉัน [ทำเช่นนั้น แต่ผมมักจะพูดภาษาถิ่นดีโอซาก้า ]
เพื่อนร่วมชั้น [โอ้โอ้ ฉันยังไม่จริงก็น่ารัก Nechanhoshika 'เช่นเดียวกับคุณ ~ ]
ม.ค. ฉัน [ดี เนื่องจากคุณจะมีน้องสาวที่น่ารัก ]
เพื่อนร่วมชั้น [มานะ มันเป็นฉันฉันจะกลับบ้านไปก่อนหน้านี้ ]
เพื่อนร่วมชั้น 2 [nja ยัง ]
ใช่ฉัน [ ขอให้มีความสุขในช่วงบ่าย ]
ผมขี่จักรยานได้ทันทีไปบ้านที่น้องสาวของฉันคือรอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันคือคะนะ นิชิโนะ นานาเสะ น้องชายฉันไปโรงเรียนกับน้องสาวเพื่อนของน้องสาวที่น่ารัก .ประการที่สองคือ เพื่อนร่วมชั้นเรียนของฉัน ไม่น่ารักไปไหน .ฉันเป็นอย่างนั้น ดี ดี ผม โอซาก้า วาล์ว .โอ้หนุ่มเพื่อนร่วมชั้น ฉันชอบเธอ , ฉันต้องการน้องสาว .ผมดี เพราะคุณรักเธอ .まぁなของเพื่อนร่วมชั้น งั้น ฉันกลับบ้าน .ประการที่สอง เพื่อนร่วมชั้น .ใช่ ฉันมี เห็นคุณแล้ว .ผมสามารถขี่จักรยานไปที่บ้านและรอเธอ