勉強以外にどんな活動をしてきたのか、または活動の中でどんな役割をしてき

勉強以外にどんな活動をしてきたのか、または活動の中でどんな役割をしてきたのかを確認するための質問です。グループでリーダー的な役割をしてきたのか、目立たないが縁の下の力持ちのような役割なのか、また回りに同調だけして役割がない積極的ではない人物かを確認する質問です。学生時代のエピソードを話すときにどのような役割で活躍してきたのか、また○○○会社に入りエピソードのような内容を活かして仕事をしていきたいと言うような言い方が好まれる

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ผมว่าจะมีกิจกรรมใด ๆ นอกเหนือจากการเรียน หรือมีบทบาทใด ๆ ในกิจกรรม เช่นฮีโร่รอบคอบมีบทบาทผู้นำในกลุ่มหรือบทบาท หรือทูนเพียงรอบยังไม่ได้ถามคำถามเพื่อตรวจสอบว่า บุคคล เมื่อเธอพูดของนักเรียนมีส่วนร่วมในบทบาทใด หรือ 000 พูดอิงอย่างกับตอนที่บริษัทอยากทำงาน และชอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สิ่งที่ได้รับชนิดของกิจกรรมที่นอกเหนือไปจากการศึกษาหรือเป็นไปไม่ได้ที่จะดูว่าได้รับบทบาทใด ๆ ในกิจกรรม ไม่ได้มีบทบาทเป็นผู้นำในกลุ่มที่เป็นคำถามที่ไม่เด่นเพื่อยืนยันว่าบทบาทเช่นวีรบุรุษยังไม่ได้ใช้งานมีบทบาทและไม่เพียง แต่ปรับในรอบคน ชนิดของการได้รับงานในบทบาทนอกจากนี้ยังมีคำพูดเช่นบอกว่าเราต้องการที่จะทำงานโดยการใช้ประโยชน์ของเนื้อหาเช่นตอนที่จะเข้าสู่ บริษัท ○○○เป็นที่ต้องการเมื่อพูดตอนของวันที่โรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษากิจกรรมอื่น หรือถามว่าบทบาท . บทบาทผู้นำกลุ่ม เช่น บทบาทดังกล่าวเป็นงานที่ไม่เห็นคุณค่า แต่ยังเกี่ยวกับบทบาทไม่เพียงสอดคล้องกับการตรวจสอบการใช้งานหรือไม่คน ตอนที่เธอยังเป็นนักเรียนในบทบาทใด ๆที่ยังพูด largecircle . . . . . . . . . . . . . . largecircle largecircle ตอนที่บริษัทที่ต้องการใช้ประโยชน์จากวิธีการที่เนื้อหาของงาน