浜で遊5／22「プロローグ」梓さんに呼びかける5／23「翌朝」うまくや

浜で遊5／22「プロローグ」
梓さんに呼びかける
5／23「翌朝」
うまくやっていけると思う
聞かなくても大丈夫（玩过PP的妹纸选这个就行）
5／24「学校で」
6／22「アイドルの弟」
このまま寝よう
7／3 「旅行の計画」
みんあと同時に溜息をついた
7／19「イベント招待」
せっかくだしいってみよう
8／11「家族旅行初日」

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ที่ครู 5 ／ 22 'ช่วง'
การรวมของ
5 / 23 'เช้า'
ฉันจะได้รับพร้อมดีเพียง
ปลอดภัยฟัง（ของเล่นเลยเลือกน้อง PP จดหมายส่วนบุคคลนี้บนบรรทัด）
โรงเรียน 24 ／ 5 ใน
6 ／ 22 ไอดอลพี่ชาย
นอนหลับ
แผนการเดินทาง 7 ／ 3
ถอนหายใจพร้อมกันจาก
เชิญเหตุการณ์ 19 ／ 7
ไม่เป็น สมมติว่า
8 / 11 ครอบครัววัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"คำนำ" ยู 5/22 บนชายหาด
ที่จะเรียกร้องให้ Azusa
5/23 "เช้าวันรุ่งขึ้น"
แต่ฉันคิดว่าได้รับพร้อม
โดยไม่ต้องได้ยินเสียงที่ถูกต้องทั้งหมด (น้องสาวพื้นฐาน玩过PP纸选这个就行)
5/24 "ที่โรงเรียน"
ครั้งที่ 6 / 22 "พี่ชายของไอดอล"
เพื่อให้คุณไปนอนเป็น
7/3 "การวางแผนการเดินทางของคุณ"
ถอนหายใจในเวลาเดียวกันมินาโตะ
7/19 "เชิญเหตุการณ์"
ความพยายามมากที่จะสมมติว่า
8/11 "วันครอบครัว"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

/ 19 [/ 11 [
7 การเชิญเข้าร่วมกิจกรรม] せっかくだしいってみよう

8 ครอบครัวไปเที่ยวแรกวัน]เมื่อฉันถอนใจมากขึ้นในขณะเดียวกันเมื่อเด็กน้องชาย]
ของ/ 22 []
6 รูปเคารพใช้สำหรับนอนหลับพักผ่อนเนื่องจากเป็นที่โรงเรียนและ/ 24 [วัยเด็ก(ไม่ว่าจะเป็นวัย玩น้องสาวของ PP ,?,?,个就行)
5 ไม่ได้ดูแผน]
ของ/ 3 [よう
7 การเดินทางแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้ยินเสียง

]คิดว่ามีรสชาติแสนอร่อยและสามารถไปใน/ 23 [
5 ถัดไปตอนเช้าจะเรียก 5/22 [เล่นโคลงฉันท์กาพย์กลอน]
azusa ที่ชายหาด