周到に準備された教材（テキスト、読解タスクシート、単語リストなどがセッ

周到に準備された教材（テキスト、読解タスクシート、単語リストなどがセットになったもの、あるいはCAI）が多数揃っていることが条件ですが、教材の選択や進め方について教師のアドバイスを受けた上で周到学習を進め、教師は必要に応じてフィードバックを行うというような形態が考えられます。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเตรียมวัสดุ (ยังกลายเป็นการตั้งค่าข้อความ อ่านแผ่น Word หรือรายการ CAI) อาจบอกจดการเรียนรู้ ครูติชมให้เงื่อนไขที่จำเป็นคือ คุณต้องมีหลายคนที่ได้รับคำแนะนำของครูเกี่ยวกับการเลือกวัสดุและวิธีการดำเนินการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัสดุที่เตรียมไว้อย่างรอบคอบการเรียนการสอน (ข้อความ, การอ่านแผ่นงานเข้าใจสิ่งต่างๆเช่นรายการคำเป็นชุดหรือ CAI) แต่มันเป็นเงื่อนไขที่สอดคล้องจำนวนหลังจากที่ได้รับคำแนะนำของครูเกี่ยวกับการเลือกและวิธีการที่จะดำเนินการกับวัสดุการเรียนการสอน ในการส่งเสริมการเรียนรู้อย่างครูจะพิจารณารูปแบบเช่นที่ทำข้อเสนอแนะในกรณีที่จำเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสอนวัสดุรอบคอบเตรียม , ข้อความที่ , คำรายการในงานแผ่น , ชุด , หรือเสียงข้างมาก CAI ) เงื่อนไข คือศึกษา และส่งเสริมการเรียนรู้ของครูเพื่อแนะนำวิธีการเลือก และวัสดุที่ใช้ในการสอน และครูความคิดเห็นจะถือว่าเป็น