今日は運動場で魔法学の授業が行われるので、朝からヴァインと二人で運動場

今日は運動場で魔法学の授業が行われるので、朝からヴァインと二人で運動場にやって来ている。
といっても、授業にはまだ時間があり、要するに朝のトレーニングに付き合ってくれとのことだ。

平日の朝はクロッシに構ってやる時間はあまりとれないのだろう、それで俺を捕まえてはこうやって二人で運動している。
まずは背中を合わせて、両手を頭の上でつなぎ、相手を引っ張り伸びをする。
「うううっ」
全身が伸びて気持ちいい。朝の眠気も吹き飛びそうだ。朝日が目に入るこの角度もいい。

「うううっ」
今度はヴァインを乗せる番だ。でかい、重い、腰が折れそうだ。

「昨日の夜、実家から持って来ている魔法書を読んだんだけど全く意味が分からなかった」
ストレッチを続けながら背中越しのヴァインと話した。
「そうか。クルリは勉強熱心だな」
「ヴァインは何してた？」
「ふん！」体が伸びて息が漏れたヴァインだったが、話を続けた。
「昨日か、剣を振ってたな」
「剣か、そっちこそ真面目だな」
俺の返答が済むと、ヴァインは動きを止め話すこともなくただその場に立ち尽くした。
次は俺が伸びる番だったので、少し不満げにヴァインの方に首を向けた。

「あっ」
俺から見て左側。ヴァインから見て右側。
・・・猫がいた。
人間サイズの猫だ。
ライオン！？いや、猫だ。ヴァインが固まったのはこれのせいか。
顔はふてぶてしいタイプの猫ではなく、目がくりくりしたかわいいタイプの猫だ。
どこか子猫の雰囲気もある。
子猫なのに、でかい。猫なのに、人サイズ。巨大毛玉だ。

「おはようニャ」
しかも喋る。
うける～。

「でさ、今週末クロッシと三人でどこか行かない？」
「おい、無視するニャ」
「ああ、いいと思う」
「お前も無視するニャ、でかいの」

でかいのはお前・・・言いたかったがなんか言ってはいけない気がした。
夢！？
「ヴァイン俺をつねってくれ」
「夢じゃないニャ」

俺とヴァインは手を放し、お互いに向かい合い目の前の現実を直視した。

「あの、だれですか？」
いや、なにですか？

「魔法学の教師ニャ」
「そうですか・・・、なぜ猫なのですか？」
ヴァインが、おい！それいきなり聞くのか！？という目線を投げかけてくる。

「アタイからしたら、なぜお前たちは人間なのですか？ニャ」

ヴァインの耳元により、小さい声で訴えた。
「やばいだろあれ」
「ああやばい」返事も小声で帰ってきた。

「やばくないニャ。アタイはただの教師ニャ」
平然としたかわいい顔で言うので、なんだか本当なのか？という気持ちが少し湧いてきた。

「先生の名前は何でしょうか？」
恐る恐る聞いてみた。
「猫に名前はないニャ。常識にゃ。お前何人にゃ？」
あ、なんかすんません。

「せ、せんせい」
今度はヴァインが勇気を振り絞って手をあげた。
「なにニャ」
「先生はオスなのでしょうか、メスなのでしょうか」
「女ニャ、失礼なやつだニャ」
あ、なんかすんません。と、ヴァインは思ったに違いない。

「それにしても、でかい方！お前はダメニャ。体はでかいのに、魔力はちょろちょろ漏れる程度しかないニャ」
やれやれとため息をつき、今度は俺に向きかえって肩に手を乗せてきた。
肉球やわらけー！
「それに比べてこっちのはいいニャ！体は細いが、魔力がドッピュドッピュあふれてくるニャ。すごいニャ」
褒められたのは嬉しいが、その表現やめて！

「お前みたいな優秀な生徒は久しぶりニャ。名前はなにニャ」
「クルリです」
「クルリ坊やニャ。覚えたニャ。でかいのは？」
「ヴァインです」
「ヴァイン坊やニャ。覚えたニャ」
ヴァインも肩に手を置かれて、一瞬ゾッとしていた。
なんだ！？この生物と思っているに違いない。いや、俺が思っている！

「ね、猫先生！」
「何にゃ、クルリ坊や」
「猫先生は魔法学の先生ですよね！？魔法は使えるのでしょうか？」
「当たり前ニャ」
言い終わると同時に、猫先生は土魔法を発動して、土で自分の像を一つ作り上げた。
若干足が長く、目が鋭いが、気にしないでおこう。
「どうニャ？」

ヴァインの耳元に近づき、小声で話した。
「本物？」
「みたいだ」

「最初から言ってるニャ」
「質問！猫先生は一日どれくらい寝るのでしょうか？」
「14時間ニャ」
あ、やっぱ猫だ。

「あれ、猫だよ」小声でヴァインに話した。
「でもでかいぞ」

「もういいニャ。授業にはまだ早いからお前たちの魔法を先に見てやるにゃ。センスあるなら研究会に入れて魔法伝授するニャ」

ほれほれと、急かされるまままずはヴァインが魔法を使った。
魔力を出し、性質変化を加えて炎をその手のひらで燃え上がらせた。

「ダメニャ、普通ニャ。次はクルリ坊やニャ」
猫にダメ出しされたヴァインはガクリとうなだれて座り込んだ。
ドンマイ。

俺の番が来て、何をしようかと考えたがいいものも思いつかなかったので、猫先生の実際の同寸の像を作り上げた。これは物質変化と、形態維持の応用で作ることが可能だ。
以前にマスターしている。

「うん、芸術センスはいまいちニャ。美が足りないニャ。でも魔法は一級品ニャ。合格ニャ」
「どうも」
「とりあえず作り直しニャ」

この後手取り足取り指示されて、理想の猫先生の像を作り上げた。
足が短いニャ、何を見ているのかとか言われた。


「猫先生、一体何の魔法を教えてくださるのですか？」
「ヒミツにゃ。今は部外者のヴァイン坊やがいるニャ」
ヴァインは別に興味ないと言った表情をしているが、これはもしや期待してもいいのか？
我が家にあったクリス・ヘラン著の魔法書は魔法の全てを記したわけではない。
独自の魔法もあるし、世に出回っている特異な魔法は当然載っていない。

「期待していいニャ」
俺の考えを読んだかのように猫先生が答えた。
「研究会は不定期ニャ。アタイは気まぐれニャ」
ねこじゃん！
「差し入れは、肉系がいいニャ。塩はダメニャ」
ねこじゃん！！
「アタイを触るのはダメニャ。セクハラニャ。触ってもいいのは顎下だけニャ」
女・・・ねこじゃん！


猫先生とヴァインとグダグダやっていると、他の生徒もぞろぞろ来だした。

みんな、猫！でかい！とか反応している。
もうやったから！！それ一通りやったから！！

生徒が全員集まり、ようやく落ち着きが戻って授業は始まった。
「魔力を出すニャ。今日は性質変化の練習ニャ。イメージしやすい性質に変化させるニャ」

俺は炎をボッと手のひらに出す。
このくらいは簡単だ。
後はどれくらいの量を出せるか試してみよう。

難無く魔法を出せるのはクラスで全体の3分の1といったところだろうか。Aクラスでこれなのだ。他クラスは苦労するだろうな。

辺りを見ると、王子や、レイルは難無く発動していた。
ヴァインは相変わらず量が少ないとかで、猫先生から「それじゃあちょろちょろ漏れ出しているみたいニャ」とダメ出しをくらっている。

「君は筋がいいニャ。君もニャ」
猫先生が足を止めたのは、エリザとアイリスの前だった。
エリザとはあの件以来、会うと睨まれていたが今日は不思議と機嫌が良かった。
鋭い氷を地面に発生させていた。
アイリスの性質変化も上々で、きれいな水を出していた。

最近は王子との関係がちらほら聞こえ出してきているが、まだまだ発展するのは先だろう。
エリザという巨大な障害を乗り越えて二人の愛は高まるのだが、あいにくエリザは現在俺の前に立ちふさがっている。

エリザよ、ちゃんと自分の仕事をしないか。
いや、やっぱりしなくて良い！俺にカモーン！

「よう、クルリ」
ふてぶてしく、近づいてきたのは第一王子のアークだった。
先日のデート邪魔したお返しに来たのか。
小さい男め！

「お前も魔法が得意なようだな。でも、俺の方が上だぜ？何なら今度対決したっていい」
「やめなよアーク。クルリ君が困っているじゃないか。ごめんねうちの王子が変なことを言って」
第一王子はレイルに引っ張られて、元の位置に戻った。

ヒュー！
なんか、かっこつけてみた。

猫先生は一人ひとりにアドバイスを送って回っている。
見た目とは違い意外と親身で真面目な先生だ。
「ダメニャ、もっと腰に力を入れるニャ」
「ムラムラが足りないニャ。そんなんじゃ出ないニャ」
「何歳ニャ！？枯れるには早いニャ！」


・・・真面目な先生だと思う。きっと。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้นวันนี้สนามเด็กเล่นเวลาเรียนของมายากล จากเถาและมาในสองสนามแม้ว่า และยังมีเวลาที่จะสอน ในระยะสั้นกับฉันในสิ่งออกกำลังกายตอนเช้ากันมันไม่สามารถใช้เวลาในวันทำงาน ตอนเช้าก็ใส่ใจที่จะข้ามจะติดเพื่อให้ผมออกกำลังกายเพียงอย่างเดียวครั้งแรก ตรงกลับ เครียดบนหัวกับทั้งสองมือดึงเติบโตคู่กัน"ได้"ร่างกายจะยืดขยายออก ความรู้สึกที่ดี การเป่าดูเหมือนง่วงนอนในตอนเช้า ทั้งนี้มุมกับดวงอาทิตย์"ได้"ตอนนี้ ใส่ของเถา ใหญ่ หนัก เหนียวน่าเสียอ่านเวทมนตร์จะนำหนังสือจากบ้านพ่อแม่ของฉันเมื่อคืน แต่ฉันไม่ได้เจตนาเลยในขณะต่อไปยืดกลับผ่านเถากล่าวว่า"เป็นที่ดังนั้น กะหรี่ขยัน"มาทำอะไรเถา 」"เซ่อ "Vine เติบโตร่างกาย ลมหายใจ แต่ยังคงพูดคุยที่ถูกโบกวานหรือดาบดูดาบหรือมีอยู่อย่างจริงจัง"ไม่ มีคำตอบของฉันแล้ว เถาหยุดพูดเคลื่อนไหวเพียงยืนอยู่บนจุด-ยืดผมตามดู ดังนั้นเล็กน้อยผิดหวังภูมิใจต่อคอของเถา"โอ้"ดูฉันจากทางด้านซ้ายก็ เห็นได้จากเถาที่ด้านขวาและมีแมวเป็นแมวขนาดมนุษย์อยู่สิงโต ไม่ ด้วยเหตุผลบางอย่าง เถาแข็งมีเหตุนี้ใบหน้าไม่ได้กล้าหาญชนิดแมวแมวตา stared น่ารักชนิดโรงแรมคิตตี้ที่ใดที่หนึ่งบิ๊กลูกแมว แม้ว่า แมว คนขนาด Hairball เป็นยักษ์ได้"สวัสดีญา 'และพูดคุยต้องทำ"ในช่วงสุดสัปดาห์ข้าม และไปที่ใดที่หนึ่งในบุคคลที่สาม 」"เฮ้ ละเว้นการนา"โอ้ ฉันคิดว่า"ญาละเว้นคุณใหญ่เกินไปสำหรับFella ใหญ่...อยากบอกว่า ฉันไม่สนใจฝัน"เถาผมหยิก""มันไม่ใช่ความฝันญา 'Vine กับฟรีมือ ใบหน้าของเพื่อน ๆ กัน"ดี คือใคร 」ไม่ คืออะไร"ครูของญาวิเศษและทำไมแมว 」เถา แต่เฮ้ จู่ ๆ ก็ได้ยิน ยกตากล่าว"คุณเป็นของคุณ ทำไมพวกคุณเป็นมนุษย์ นา 'เถาหูร้องเสียงต่ำ"ร้อน!""อึ Oh Oh' ตอบสนองมาในกระซิบ"ไม่อันตรายญา ครูใหญ่เพียงญา 'ใบหน้าน่ารัก และใจเย็นกล่าวว่า ดังนั้นมันจริงหรือไม่ เราได้รับรู้สึกเล็กน้อยคืออะไรชื่อของครู 」ผมถามส่วนชาว"แมวไม่ได้ชื่อ Nya ให้ความรู้สึกร่วมกัน คุณแมวกี่ 」โอ้ ฉันฉันจะไม่"ครู"ตอนนี้ vine กล้าหาญพอ และยกมือของเขาดูญาอะไร '"ครูคือ ชายและหญิง"หญิงญา หยาบคายเพื่อนญา 'โอ้ ฉันฉันจะไม่ เถามีความคิดที่จะ"ยังคง คุณ คุณ damania รั่วไหล trickles ร่างกายที่วิเศษเป็นหนึ่งใหญ่ แม้ว่าเกี่ยวกับญาWhew หายใจ และเปิดให้ฉันตอนนี้ ค่อนข้างมีการพักมือบนไหล่ลูกชิ้นนุ่มแหม"อันนี้ดีเมื่อเทียบกับมันญา นาร่างกายจะผอม แต่มาเต็มไป ด้วยเวทมนตร์ dotzpudotzpu ว้าว ญา 'ดีใจให้ชมเชยออกจากท่า"นักเรียนยอดเยี่ยมเช่นคุณได้เป็นเวลานาน Nya ชื่อ Nya"หยิก""หยิกเด็กผู้ชาย Nya ญาที่จำได้ ใหญ่ 」"ไม้เลื้อย"นัทลูกชายเถา จำนา 'เถายังวางมือบนไหล่ และมีช่วงหนาวนี้คืออะไร! ก็ คิดว่า ชีวภาพนี้ ไม่ ฉันจะ"ครูแมว 」"สิ่งแมว เด็กชายหยิก""ครูแมวเป็นครูของ magic คุณสามารถใช้เวทมนตร์ได้ 」"ต่อญาก่อนหน้า 'และสิ้นสุดในเวลาเดียวกัน แมวเขาส.วิเศษดินทำของตัวเองขาเล็กน้อยและตาคมชัด แต่ฉันไม่สนใจดูวิธีนา 」ปิดหูของเถา และพูดเสียงต่ำ"จริงหรือไม่ 」"เช่นนั้น""ญากล่าวว่า จากจุดเริ่มต้น"คำถาม ครูแมววันหนึ่งนอนเท่าไร 」" 14 ชั่วโมงญา 'โอ้ ฉันเกินไปด้วยเหตุผลบางอย่างผมเห็นว่าของแมว "เถาพูดเสียงต่ำ"แต่ใหญ่"ฉัน Nya บทเรียนจากพวกมายากลมองออกไป รู้สึกญาในสังคมถ้าเริ่มต้นมีมนต์ขลังครั้งแรกของทั้งหมด เถาวิเศษยังคง horehore และยอดเยี่ยมMojo ทำการเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติ สว่างเปลวไฟในมือของคุณ"สามัญ damania ญา ต่อไปนี้หยิกเด็ก Nyaแมว dissed เถาค้าง และคุกเข่าแล้วดูดที่ฉันยืน และนั่งลงDongmeiความคิดเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำ เวลาของฉันมา และไม่ทำอะไร เพื่อ สร้างรูปปั้นของอาจารย์แมวขนาดเดียวกัน มันเป็นไปได้ทำการเปลี่ยนแปลงในสารและฟอร์มแอพลิเคชันการบำรุงรักษามาแบบ"ใช่ ค่อนข้างญาสัมผัสศิลปะ ความงามญาไม่เพียงพอ แต่หนึ่งของมายากลญา ผ่าน Nya"ขอบคุณมากครับ"การทำใหม่ญา 'หลังจากขั้นตอนนี้จะ บอก สร้างภาพของครูแมวเหมาะหรือดูขาสั้น Nya พูด"คุณหมอแมว อะไรเขาสอนให้เราทำสิ่งมหัศจรรย์ 」"ความลับของ ญามีบุคคลภายนอกเถาบอยเถากล่าวว่าจะไม่สนใจในนิพจน์อื่น มันสามารถคาดหวังได้ดียิ่งขึ้นคู่มือเมจิกที่เขียน โดย Chris มาห์คือ บ้านของฉันไม่ได้หมายความ การอธิบายกับมนต์เวทมนตร์ปกติมีทั่วโลก ความมหัศจรรย์ของตัวเอง และไม่ได้อยู่ในหลักสูตร"ผมคาดว่า Nyaครูแมวตอบว่า อ่านความคิดของฉัน"กลุ่มวิจัยเป็นครั้งคราวญา คุณเป็นทำนา 'มีแมว"ความแตกต่างคือ เนื้อนาดี Damania เกลือมีแมว"ของ Damania สัมผัสของคุณ Sekhalagna สัมผัสแต่ภายใต้กรามญา 'ผู้หญิง...เป็นแมวทำครูแมว ด้วยเถา และชำรุด และนักเรียนคนอื่นเริ่ม trooping มาแมวทั้งหมด ใหญ่ คุณมีปฏิกิริยาไม่ได้อีก!! มันสั้น ๆ ไม่!!นักเรียนทั้งหมดจะรวบรวม ในที่สุดหลังกระสับกระส่ายเริ่มสอน"ญามายากล การเปลี่ยนแปลงการปฏิบัติญาวันนี้ ภาพธรรมชาติญามักจะ แตกต่างกันไปผมเปลวไฟออกมาในกล่องพร้อมกับฝ่ามือของคุณมันเป็นเรื่องง่ายพอเท่าใดคุณสามารถทำได้หลังจากที่คุณพยายามความยากลำบากความมหัศจรรย์ หนึ่งในสามของชั้นเรียนทั้งหมด มันเป็นชั้นเช่นนี้ ต่อสู้ทางชนชั้นอื่น ๆ ได้มองไปรอบ ๆ และมีปัญหาไฟเจ้าชาย หรือราวและเถาจะยังคงน้อยจากแมว "มันแล้วลอดเช่นญา trickles" และถูก dissed"คุณกำลังของกล้ามเนื้อดีญา ท่านญา 'ครูแมวหยุดคือ Eliza และม่านตามีการจ้องมองกับ Eliza ตั้งแต่ว่า ผลตอบสนองน่าแปลกใจ และอารมณ์ดีวันนี้น้ำแข็งคมเกิดขึ้นบนพื้นดินไอริสยังมีดี น้ำสะอาดมันจะล้ำหน้าล่าสุดความสัมพันธ์กับ tidbit เจ้าจะได้ยินออกมาที่มีการพัฒนายังคงเอาชนะอุปสรรคใหญ่ของคนสองคน แต่น่าเสียดายเธอตอนนี้หน้าฉันรักเติบโต Eliza ที่ขึ้นของอีไลทำงานอย่างถูกต้องไม่ ผมไม่ต้อง ผม Amon เป็น"เช่นแกงอายุการใช้งาน ส่วนโค้งของเจ้าชายถูกทาบทามคุณมาวันสุดท้ายที่กลับมาเยี่ยมชมคนเล็กเพิ่มขึ้น"คุณมีดีที่มหัศจรรย์ ดูเหมือน แต่ มันเป็นฉัน ขณะนี้ ต้องเผชิญหากมีสิ่งใดดี"รับการโค้งจับ หยิกที่จำเป็นคุณ จะบอกว่า ผมขอโทษเจ้าของดุลยพินิจเป็นแปลกเจ้าชายถูกดึง เป็นราว และกลับ สู่ตำแหน่งเดิมHughฉันพยายามกับวงเล็บครูแมวส่งคำแนะนำแต่ละ อยู่รอบ ๆนอกจากความแตกต่าง และเป็นครูอย่างจริงจัง ด้วยการค้น"Damania, nyah ใส่ความพยายามมากขึ้นหลังส่วนล่าง"หายไป twinges ญา ผมไม่มีญา 'ดูญาสิ่งเก่า ตาย ก่อนญา 」และผมคิดว่า ครูที่ร้ายแรง ฉันแน่ใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพราะบทเรียนของวิทยาศาสตร์มายากลจะดำเนินการในสนามเด็กเล่นในวันนี้ฉันได้มาที่สนามเด็กเล่นที่เถาและคนสองคนตั้งแต่เช้า
แม้ว่ายังมีเวลาเรียนเรื่องของผมที่จะออกไปในช่วงเช้าของการฝึกอบรมระยะสั้น เวลาในวันธรรมดาในตอนเช้าฉันจะกามารมณ์ 'เพื่อ Kurosshi จะไม่มากที่จะใช้เพื่อให้เป็นที่จับฉันในการเคลื่อนไหวการทำเช่นนี้กับคนสองคน ครั้งแรกในสอดคล้องกับหลังมือทั้งสองเชื่อมต่อที่ด้านบนของหัวยืดแรงดึงของฝ่ายตรงข้าม "uuu" รื่นรมย์ขยายระบบ ง่วงนอนตอนเช้ายังมีแนวโน้มที่เป่าออก Asahi มุมนี้ยังดีเข้าสู่ตา "uuu" ตอนนี้หันมาใส่เถา บิ๊กหนักสะโพกมีแนวโน้มเสีย "คืนเมื่อวานนี้ความหมายทั้งหมดไม่ได้รู้ว่าฉันจะอ่านคาถาที่นำมาจากบ้าน" เขากล่าวว่าการกลับไปเถาขณะที่ยังคงยืด "ผมเห็น. Kururi ศึกษาความกระตือรือร้น Bookshelf" "เถาคุณกำลังทำ?" "ฮึ่ม!" แต่ร่างกายก็รั่วไหลของลมหายใจเถาขยายอย่างต่อเนื่องที่จะพูดคุย "ไม่เมื่อวานนี้ได้รับไม่โบกดาบ" "หรือดาบมีมากกว่าสิ่งที่ร้ายแรง Bookshelf" เมื่อเสร็จสิ้นการตอบของฉันเถาวัลย์ได้ยืนในเวลาเพียงจุดโดยไม่แม้แต่จะพูดที่จะหยุดการเคลื่อนไหว เนื่องจากต่อไปคือการเปิดที่ผมขยายไปยังคอต่อเถาในความไม่พอใจน้อยลง "โอ้" ด้านซ้ายเท่าที่เห็นจากผม ขวาเมื่อมองจากเถา ... แมวมี มันแมวขนาดของมนุษย์ สิงโต! ? ไม่เป็นแมว The Vine จะแข็งอาจจะเป็นเพราะเรื่องนี้ ใบหน้าไม่ได้เป็นมีประเภททัศนคติที่น่ากลัวของแมว แต่ประเภทที่น่ารักของดวงตาแมว Kurikuri ที่ไหนสักแห่งนอกจากนี้ยังมีลูกแมวของบรรยากาศ แม้ว่าลูกแมวขนาดใหญ่ แม้ว่าแมวขนาดของมนุษย์ Hairball ใหญ่ Good Morning "ญา" ยังพูด - หากต้องการรับ "ในคือตอนนี้อยู่ที่ไหนสักแห่งที่จะไปไม่ได้หรือไม่ใน Kurosshi และสามคนวันหยุดสุดสัปดาห์." "เฮ้ Nyah ที่จะไม่สนใจ" "โอ้ดีและผมคิดว่า" "Nyah ว่าคุณยังละเว้นใหญ่" ใหญ่อยากจะบอกคุณ ... มีความรู้สึกที่ไม่ควรพูดอะไรบางอย่างที่เป็น ความฝัน! ? "เถาผมหยิกผม" "ไม่ฝันญา" I และเถาปล่อยมือก็จะต้องเผชิญกับด้านหน้าของความเป็นจริงของ Confronts แรกแต่ละอื่น ๆ "นั่นใครคือ?" ไม่มีอะไร? "วิทยาศาสตร์เมจิกครูญา" "จริงเหรอ? ... ทำไมฉันแมว" เป็นเถาวัลย์เฮ้! มันก็หรือได้ยิน! ? มาตาเพิงว่า "เมื่อคุณมาจาก Atay ทำไมคุณมนุษย์ทำอย่างไรญา" โดยหูของเถาบ่นในเสียงขนาดเล็ก "ผมอาจจะเป็นอันตราย" "โอ้อันตราย" ตอบกลับยังกลับมาในเสียงต่ำ "Nyah. Atay เป็นเพียงครูญาไม่ได้เป็นสมเสร็จ" เพราะพูดในใบหน้าน่ารักไม่ไยดีหรืออย่างใดความจริงที่ว่าหา? ความรู้สึกที่ได้รับน้ำพุเล็ก ๆ น้อย ๆ "เป็นชื่อของครูคืออะไร?" ผมถามอย่างขลาด "มีชื่อแมวญา no. สามัญสำนึก Nya. คุณสิ่งที่คน Nya?" โอ้สิ่งที่ Sunmasen "จากนั้นครู" ตอนนี้เถาได้ยกมือของพวกเขาที่จะเรียกถึงความกล้าหาญ "สิ่งที่นา" "ครูจะชาย, หญิงที่คุณทำ" "หญิงญาก็เป็นผู้ชายที่หยาบคายญา" โอ้สิ่งที่ Sunmasen ถ้าเถาจะต้องมีความคิด "ดังนั้นแม้คนใหญ่! คุณคือ Damenya. ร่างกายมีขนาดใหญ่, มายากลก็คือมีเพียงขอบเขตญาที่รั่วไหล trickles" ต๊ายและถอนหายใจครั้งนี้ได้รับการใส่ค่อนข้างมือเพื่อทิศทางไหล่ถึงฉัน Paws Yawarake! " แต่นี่คือ Nyah ดี! ร่างกายเป็นบางเมื่อเทียบกับมันวิเศษนา. ที่น่าตื่นตาตื่นใจ Nyah มาล้น Doppyu Doppyu" ฉันดีใจที่ได้รับการยกย่องให้ออกจากการแสดงออก! "คุณชอบเป็นนักเรียนที่ดีเป็นเวลานาน Nha. ชื่อคือสิ่งที่นา" "เป็น Kururi" "Kururi เด็กญา. ผมจำได้ว่าเป็น Nyah. บิ๊กจะได้รับ?" "มันเป็นเถา" "เด็กเถาญา. ผมจำได้ว่าเป็นญา" ยังเถา เขาวางมือบนไหล่เป็นช่วงเวลาที่หนาวเหน็บ อะไร! ? ผมต้องมีความคิดว่าชีวิตนี้ ไม่ฉันมีความคิด! "ผมครูแมว!" "สิ่งที่เด็ก Nya, Kururi" "ครูแมวฉันครูของวิทยาศาสตร์มายากลมายากล !? จะใช้?" "ญาธรรมชาติ" Iowaru และในเวลาเดียวกันครูแมวเพื่อเปิดใช้งานความมหัศจรรย์ดิน ที่ได้สร้างหนึ่งของภาพของตัวเองในดิน บางฟุตยาว แต่ตาที่คมชัดให้เราไม่ต้องกังวล "วิธีญา?" ปิดหูของเถาพูดเสียงต่ำ "สิ่งที่จริง?" "ชอบ" "ได้กล่าวว่าจากจุดเริ่มต้นญา" "คำถาม! ครูแมวจะนอนมากวันหนึ่ง?" "14 ชั่วโมงญา" โอ้ แต่ผมคิดว่าแมว "นั่นผมแมว" เขาบอกเถาในแผ่ว "But'll ใหญ่" "ที่ดีอีก Nyah. Nyah มายากลสอน Nya. ใส่ในกลุ่มการศึกษาถ้ามีความรู้สึกฉันจะมองไปข้างหน้าเพื่อคุณมายากลของเราเพราะยังเร็วในบท" A และ Horehore ก็ยังคงที่จะรีบ เถาเป็นครั้งแรกที่ใช้เวทมนตร์ ออกความขลังก็ถูกเพิ่มลงในการเปลี่ยนแปลงลักษณะการอักเสบการเกิดไฟไหม้ในฝ่ามือของมือ "Damenya มักญา. การสั่งซื้อเป็น Kururi เด็กญา" ได้รับการใส่ออกไร้ประโยชน์กับแมวเถาวัลย์นั่งลงและกราบลงกับหลักการทางวิทยาศาสตร์ ใจไม่เคย มาเปิดของฉันดังนั้นสิ่งที่เป็นความคิดที่ว่าถ้าคุณพยายามที่จะไม่คิดว่าคนอื่นพูดได้สร้างภาพของขนาดเดียวกันของครูแมวที่เกิดขึ้นจริง มันเป็นไปได้ที่จะทำให้การเปลี่ยนแปลงของวัสดุและการประยุกต์ใช้แบบฟอร์มการบำรุงรักษา มันได้เข้าใจก่อนหน้านี้ "ใช่รู้สึกศิลปะไม่ได้ดังนั้นดีนา. ความงาม Nha. แม้มายากลเป็นสินค้าหลัก Nha. ผ่าน Nyah ไม่เพียงพอ" "มาก" "เวลาที่ถูกนําญา" มีกลับบ้านการเรียนการสอนการเดินหลังจากนี้ได้สร้างภาพของอุดมคติของครูแมว ๆ . ฟุตสั้นญากล่าวคือ Toka สิ่งที่คุณเห็น "ครูแมวที่คุณทำเราบอกเราในสิ่งมหัศจรรย์ห่า?" "ความลับ Nya. ตอนนี้คือนาเป็นเด็กเถาของคนนอก" แต่มีลักษณะที่กล่าวว่าเถานอกเหนือจากการไม่สนใจนี้เป็น โดยบังเอิญหรือผมอาจจะคาดหวัง? มีคาถาของคริส Helang ผู้เขียนในบ้านเราไม่ได้อธิบายทั้งหมดของเวทมนตร์ นอกจากนี้ยังจะวิเศษของตัวเองบางอย่างไม่แน่นอนมายากลที่ไม่ซ้ำกันที่โลกรอบตัวสำหรับการขี่ "ผมคาดว่าจะพูดญา" ครูแมวตอบเช่นถ้าอ่านความคิดของฉัน "กลุ่มศึกษาไม่สม่ำเสมอญา. Atay เป็นตามอำเภอใจญา" แมว ม.ค. ! "จำนำระบบเนื้อเป็นสิ่งที่ดี Nyah. เกลือ Damenya" แจแมว! ! "การสัมผัส Atay เป็น Damenya. ล่วงละเมิดทางเพศใน Nha. ฉันอาจจะสัมผัสเพียงญาใต้คาง" ม.ค. ผู้หญิง ... แมว! หากคุณกำลังทำครูแมวและเถาและ gudaguda ผมเริ่มที่จะยังมาในฝูงนักเรียนคนอื่น ๆ ทุกคนแมว! มาก! มันเป็นปฏิกิริยา Toka เพราะผมไม่ได้อีกต่อไป! ! เพราะฉันไม่ได้วิธีหนึ่ง! ! นักเรียนที่ตอบสนองทุกคนผมเริ่มการเรียนการสอนในที่สุดก็กลับมาสงบ "ญาใส่ออกมายากล. Nyah มีการเปลี่ยนแปลงในทางปฏิบัติญา. ภาพธรรมชาติที่ง่ายของการเปลี่ยนแปลงธรรมชาติในวันนี้" ฉันใส่ออกเปลวไฟไปยังกล่องและฝ่ามือของที่ มากนี้เป็นเรื่องง่าย หลังจากลองหรือใส่ออกจำนวนเงินเท่าใด โดยไม่ยากใส่ออกมายากลสงสัยสถานที่ดังกล่าวเป็นหนึ่งในสามของทั้งหมดในชั้นเรียน ฉันนี้ในชั้นเรียน ผมคิดว่าการต่อสู้ในชั้นเรียนอื่น ๆ มองไปรอบ ๆ เจ้าชายและรถไฟได้รับการใช้งานได้โดยไม่ยาก เถาเป็น Toka ยังคงมีจำนวนน้อยและหุ้มตัวต่อตัวจากครูแมว "ดีแล้ว trickles ดูเหมือนว่ารั่วไหลออกมานา" "กล้ามเนื้อคุณเป็นสิ่งที่ดี Nha. คุนญา" ครูแมวหยุดเท้ามีมาก่อนของเอลิซ่าและม่านตา เรื่องที่ตั้งแต่เอลิซ่าได้รับการจ้องกับการตอบสนองเป็นที่น่าแปลกใจที่ดีและอารมณ์ในวันนี้ น้ำแข็งที่คมชัดได้รับเกิดจากบนพื้นดิน การเปลี่ยนแปลงธรรมชาติในม่านตายังเป็นที่ดีที่สุดที่จะได้ออกมาเป็นน้ำสะอาด ล่าสุดถึงแม้ว่าความสัมพันธ์ระหว่างเจ้าชายที่ได้รับการได้ยินจากที่นี่และมีจะเป็นก่อนหน้านี้ยังคงพัฒนา มันจะเพิ่มขึ้นสองคนของความรักที่จะเอาชนะความล้มเหลวใหญ่ของเอลิซ่า แต่น่าเสียดายที่ในปัจจุบันคือเอลิซ่ายืนในทางด้านหน้าของฉัน ผมเอลิซ่าถูกต้องหรือไม่ทำงานของพวกเขา ไม่มีก็ไม่จำเป็นที่จะยังคง! ฉันจะกมล! "ในขณะที่, Kururi" Futebuteshiku ก็ใกล้เข้ามาเป็นเจ้าชายครั้งแรกของส่วนโค้ง คุณไม่ได้มาในวันอื่น ๆ ของวันที่วิธีการที่ผลตอบแทน ชายร่างเล็ก Me! "อย่าดูเหมือนคุณยังมีดีที่วิเศษ. แต่ด้านบน ZE เป็นมากขึ้นของฉันคืออะไรถ้าจะบอกว่าผมเป็นช่วงเวลาการเปิดไพ่" "เลิกฉัน arc. ไม่ Kururi คุงอยู่ในปัญหา. เจ้าชายแห่งออกฉันขอโทษ บอกว่าแปลก " เจ้าชายครั้งแรกดึงรถไฟและกลับไปยังตำแหน่งเดิม ฮิวจ์! ยังไงก็เถอะผมพยายามที่จะใส่วงเล็บ ครูแมวไปรอบ ๆ เพื่อส่งคำแนะนำกับแต่ละบุคคล มันน่าแปลกใจที่เห็นอกเห็นใจครูร้ายแรงซึ่งแตกต่างจากลักษณะที่ปรากฏ "Damenya สะโพกมากขึ้นในการที่จะมุ่งเน้น Nyah" "ไม่พอเงี่ยนญา. ดังกล่าวไม่ได้ออก 's มานา" "ต้น Nyah! เพื่อสิ่งที่อายุ Nyah !? เหี่ยวเฉา" ผมคิดว่า ... ครูอย่างจริงจัง ฉันแน่ใจว่า