こんにちは ラーチャウィニット・バ－ンケ－ン高校（こうこう）３年生（ね

こんにちは ラーチャウィニット・バ－ンケ－ン高校（こうこう）３年生（ねんせい）のナパット・ハッタヤーナンです｡ 今日（きょう）は「私（わたし）の夢（ゆめ）」のスピ-チをします.どうぞ聞（き）いてください｡

ゆめはゆめでもしょうらいのゆめではなく、実（じつ）はベッドの中（なか）で見（み）たゆめです。私（わたし）は以前（いぜん）めがねをかけていましたが、コンタクトレンズを入（い）れることにしました。

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สวัสดีอุบลราชธานี Wie ถักบาร์ - ทุกเกม - เป็น Napatto-Hattayanan ของการปล่อยก๊าซโรงเรียนมัธยม (โรงเรียนมัธยม) ชั้นประถมศึกษาปีที่สาม (ความหนืด) ในวันนี้ (วันนี้) ของ "I (ของฉัน) ความฝัน (ฝัน)" และสปิน -. Chioshi . โปรดได้โปรดฟัง (ท์). ความฝันไม่ได้เป็นความฝัน แต่ความฝันของอนาคตที่เกิดขึ้นจริง (จริง) เป็น Tayume เพื่อดู (เท่านั้น) ในเตียง (นาคา) ฉัน (I) มีกว่าก่อนหน้า (ก่อนหน้า) แว่นตา แต่ผมตัดสินใจที่จะเป็นอินพุท (ก) คอนแทคเลนส์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สวัสดีラーチャウィニット・バ -- n -- ンケ ( ม.ต้น ) ( ) ( ) ナパット・ハッタヤーナンวันนี้ผม ( ฉัน ) " ความฝัน " ได้ยินคำพูด ได้โปรด ได้โปรด ｡ยูเมะ ยูเมะ ยูเมะ

แม้ในอนาคตไม่ได้จริง ( เตียง ) ( ใน ) ( เห็น ) たゆめ . ผม ( ) ( ) ใส่แว่น เลนส์ ( ผม )