2)受入目的に対し、その専門範囲である工程について更に技術的な知識を深

2)受入目的
に対し、その専門範囲である工程について更に技術的な知識を深め工程のセクションのリーダーとして活躍できるよう、教育を施すものであります。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2) วัตถุประสงค์ยอมรับ
ตรงกันข้าม ต้องให้การศึกษาเกี่ยวกับกระบวนการในมืออาชีพเพิ่มเติมความรู้ด้านเทคนิคเป็นผู้นำของส่วนลึกของกระบวนการ เช่นในการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2) ได้รับการยอมรับวัตถุประสงค์
เพื่อเพื่อให้พวกเขาสามารถมีบทบาทที่สำคัญในฐานะผู้นำในส่วนของกระบวนการที่จะลึกมากขึ้นความรู้ทางเทคนิคเพิ่มเติมเกี่ยวกับขั้นตอนการเป็นช่วงมืออาชีพที่เป็นที่สำหรับการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมให้การศึกษาผมฝึกความรู้ทางด้านเทคนิคเพิ่มเติมเกี่ยวกับกระบวนการที่มีความหลากหลายมีความเชี่ยวชาญและสามารถเล่นเป็นส่วนหนึ่งที่เป็นผู้นำของส่วนต่างๆที่อยู่ในกระบวนการที่มีชื่อเสียงในด้านของการใช้จ่าย
ของ 2 )