技能別のクラスについては第5章以降に詳しく取り上げますので、 ここでは

技能別のクラスについては第5章以降に詳しく取り上げますので、 ここでは初級のクラスについて、 授業活動を述べることにします。 今日、 初級レベルの日本語教育で最も一般的に行われている、 オーディオリンガルメソッドとコミュニカティブアプローチとの折衷的なクラスを例にとって本活動とまとめの活動を具体的に見ていきましょう。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตั้งแต่ 5 บทจะพูดคุยเพิ่มเติมเกี่ยวกับระดับชั้นของทักษะเฉพาะ ดังนั้นที่นี่พูดคุยเกี่ยวกับกิจกรรมในชั้นเรียนสำหรับการเรียนระดับประถมศึกษา วันนี้ ในภาษาญี่ปุ่น การศึกษาในระดับประถมศึกษามากที่สุดโดยทั่วไปทำระดับการผสมผสาน ของวิธีภาษาเสียง และสื่อสารวิธีตัวอย่างเช่นลองจองและสรุปกิจกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เนื่องจากความสามารถชั้นอื่นจะครอบคลุมในรายละเอียดในบทที่ 5 หรือสูงกว่าที่นี่ในระดับเริ่มต้นจะมีการหารือกิจกรรมบทเรียน วันนี้ได้รับการดำเนินการในการที่พบมากที่สุดในการศึกษาของญี่ปุ่นของรายการระดับให้ดูเฉพาะกิจกรรมนี้และสรุปกิจกรรมเช่นชั้นผสมผสานของวิธีการเสียงภาษาและวิธีการสื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อีกระดับของทักษะในบทที่ 5 ในรายละเอียดเพื่อนำมาขึ้นที่นี่ในคลาสที่เรียนกิจกรรม วันนี้ ส่วนใหญ่มักทำในระดับพื้นฐานของการศึกษาภาษาญี่ปุ่น eclectic และเสียงภาษา และวิธีสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร ตัวอย่างและกิจกรรมสำหรับกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจงด้วยกัน มาดูกัน