今回の実習報告会はリーダーを任されましたが、まずは無事に終わって、良か

今回の実習報告会はリーダーを任されましたが、まずは無事に終わって、良かったと思っています。今回の報告会は、正直上手くいくか不安でした。準備中、いろいろな指導を受け、少し落ち込んだこともありましたが、クラスの仲間や先生方に助けられ、準備を進めていきました。報告会の資料作りもクラス全員がてきぱきと進めてくれたのでとても助かりました。このような全てのことに心から感謝しています。

今回の報告会で、施設の雰囲気を少しでも分かってもらおうと、２年生全員は、資料を一生懸命作成ました。１年生がこれから実習へ行く際に、この資料を見て参考にしてもらえれば幸いに思います。そして、私たちのように実習報告会をする日が来ると思いますが、クラスの仲間や先生と協力して、素晴らしい報告会が行われることを期待しています。

最後に協力してくださったクラスの仲間や先生方に心から感謝申し上げます。ありがとうございました。
●介護福祉科１年 根岸 一真
(清水高校出身)
先輩方の実習報告会を聞いて「２年生はすごい！！」と思いました。何がすごいかと言うと・・・３週間の実習を通して介護福祉士に必要な「思いやり」や「熱意」、そして、介護現場の苦労や楽しさを学ぶことが出来たんだなと思いました。私達も来年は、今年の２年生の様になりたいと思いました。むしろ、それ以上にならなければと、気が引き締まりました。

入学からもう２週間が過ぎました。だいぶ学校のリズムにも慣れましたが、90分授業には、正直なところ、身体がついていけていません。でも介護福祉士になる為に、頑張っています。先輩方からのアドバイスを上手く活用して、立派な介護福祉士になりたいです。

続きを読む →

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รายงานการปฏิบัตินี้ถูกทิ้งให้อ่าน แต่ครั้งแรกที่ผมได้กระทำ ถึง ผมกังวลนี้รายงานเป็นงานสุจริตอย่าง ช่วยเตรียมการสอนต่าง ๆ และหดหู่เล็กน้อย แต่เพื่อนร่วมชั้นและครูผู้สอน ฉันถูกขยาย รายงานดีมากวัสดุทำบัติกับบอกทั้งชั้น ชนิดนี้ของทั้งหมดที่ขอบคุณที่ประชุมนี้และปล่อยให้ทราบบรรยากาศของสถานที่แม้แต่น้อย sophomore ยากทั้งหมดสร้างบทความได้ เมื่อเกรดไปปฏิบัติจากนี้ ดู ที่บทความนี้ ฉันหวังว่าจะช่วยให้ที่นี่ และคาดว่าการประชุมที่ดีกับเพื่อนร่วมชั้นของฉัน และครูของฉันจะมารายงานการปฏิบัติของเราผมขอบคุณครูและเพื่อนร่วมชั้นในการทำงานกับเราในตอนท้าย ขอบคุณมาก●ดูแลสวัสดิการภาค 1, Negishi, Kazuma(Alumnus มัธยมชิมิซุ)ห้องปฏิบัติการข้อนักเรียนที่ได้ยิน "sophomore เยอะ "และฉันคิดว่า ฉันคิดว่า ฉันสามารถพูด และสิ่งน่าพิศวง...เรียนรู้ความบันเทิงและความยากลำบากของคุณค่าในพยาบาลที่จำเป็น และความกระตือรือร้น และดูแลผ่านสัปดาห์ที่สามของการฝึกอบรม คิดว่า เราปีหน้าปีนี้เช่น และต้องการ ค่อนข้าง จะมันกว่าและ 引ki締marimashitaสองสัปดาห์แล้วตั้งแต่เข้า จึงได้ใช้จังหวะของโรงเรียน ได้เรียน 90 นาที สุจริต อย่างไม่ให้กับร่างกาย แต่ สำหรับผู้ปฏิบัติงานดูแลการทำดีที่สุด ใช้คำแนะนำจากรุ่นพี่ ต้องการให้เกียรติดูแลคนงานโพสต์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าการประชุมรายงานการปฏิบัตินี้ได้รับมอบหมายกับผู้นำครั้งแรกที่เกิดขึ้นในที่ปลอดภัยผมคิดว่าเป็นสิ่งที่ดี เวลาของการบรรยายสรุปนี้เป็นผลงานที่ดีซื่อสัตย์หรือความวิตกกังวล ในการเตรียมการและได้รับความหลากหลายของคำแนะนำ แต่มีก็ยังลดลงเล็กน้อยและความช่วยเหลือของเพื่อน ๆ และครูผู้สอนในชั้นเรียนและไปเตรียมความพร้อม มันเป็นประโยชน์มากเพราะวัสดุการบรรยายสรุปการทำแม้ทั้งชั้นได้รับการดำเนินการเร็วฉัน ขอแสดงความนับถือฉันรู้สึกขอบคุณกับสิ่งดังกล่าวทั้งหมด ในการบรรยายสรุปนี้และจะแจ้งให้คุณทราบบรรยากาศสถานที่ของแม้แต่น้อยทั้งหมดนักเรียนปีที่สองเป็น Mashi สร้างวัสดุแข็ง เมื่อปีแรกเป็นไปฝึกตอนนี้ผมคิดว่าโชคดีถ้าผมดูไปดูที่บทความนี้ และผมคิดว่าจะเป็นวันมาซักถามการฝึกอบรมเช่นเดียวกับเรา แต่ในความร่วมมือกับเพื่อนและครูผู้สอนในชั้นเรียนเราคาดหวังว่าเซสชั่นการซักถามที่ดีที่จะดำเนินการ ขอแสดงความนับถือผมอยากจะขอบคุณเพื่อนและครูผู้สอนของระดับการทำงานที่ผ่านมากับเราเพื่อช่วยให้ ขอบคุณ ●กรมดูแลหนึ่งปี Kazuma Negishi (Shimizu จบการศึกษาโรงเรียนมัธยม) ที่จะได้ยินการประชุมรายงานการฝึกอบรมของผู้สูงอายุ "เป็นปีที่ดี !!" ผมคิดว่ามันเป็น สิ่งที่จำเป็นในการดูแลคนงานหรือผ่านว้าว ... พูดเมื่อ 3 สัปดาห์ของการปฏิบัติ "ความเมตตา" และ "ความกระตือรือร้น" และผมคิดว่ามันเป็นนาผมก็สามารถที่จะเรียนรู้กับความยากลำบากและความสุขของสนามการดูแลรักษาพยาบาล ปีถัดไปของเราก็อยากจะเป็นเหมือนชั้นประถมศึกษาปีที่สองในปีนี้ แต่หากไม่ได้และยิ่งไปกว่านั้นก๊าซที่ถูกกระชับ อีกสองสัปดาห์ที่ผ่านมาจากการเข้ารับการรักษา เราได้กลายเป็นจำนวนมากคุ้นเคยกับโรงเรียนของจังหวะบทเรียน 90 นาทีที่จะซื่อสัตย์ไม่ให้ทันกับร่างกาย แต่เพื่อที่จะกลายเป็นคนงานดูแลเรากำลังทำงานอย่างหนัก เพื่อใช้ประโยชน์จากคำแนะนำจากผู้สูงอายุและฉันต้องการที่จะเป็นคนดูแลเกียรติ อ่านเพิ่มเติม→