私の夢 私は夢について話したいと思います。私は日本語の教師になりたいで

私の夢

私は夢について話したいと思います。私は日本語の教師になりたいです。

夢は学生に日本語を教えることです。

子供のとき、私は言語の本を読むのが好きでした。ある日、私は図書館で

日本の本を見て、日本語に関心を持ちました。私は毎日図書館で日本語の本を読

んでいましたから、私は日本語が好きになりました。私は高校を卒業したあと、大

学で日本語を勉強することにしました。日本語の勉強は難しくて大変ですが、途中

でやめようと思ったこともありませんでした。日本語を勉強したからには最後までが

んばるつもりです。タイ人の先生と日本人の先生は私に日本語を教えてくださいまし

た。日本語の授業で文型や会話や作文や文法を習いました。日本語を読んだり、

テープを聞いたり、会話を練習したりもしました。会話を話すのは面白くて楽しいで

すから、私は会話の授業が一番好きです。でも、文法が難しいです。私は文型を

使って作文を作ったり、先生の質問に答えたり、学生同士で質問もあったりしまし

た。日本語が上手になるために、日本語を一生懸命に勉強しています。私の長所

はせいじつで、まじめで、優しいところです。

それから、私は大学を卒業したら、日本語の教師になりたいです。私は子

供に日本語を教えることが好きですから、日本語の教師に向いていると思います。

私はほうじ先生のように、親切でかしこい先生になりたいです。

そして、機会があったら、私は日本へ旅行して、勉強したいと思っていま

す。将来は本当に日本語の教師になるかどうか、わかりません。でも、夢をかな

えるために頑張ろうと思っています。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผมคิดว่าความฝันของฉัน

ฉันต้องการที่จะพูดคุยเกี่ยวกับความฝัน ผมอยากจะเป็นครูสอนภาษาญี่ปุ่น

ความฝันคือการสอนนักเรียนญี่ปุ่น

เป็นเด็กผมชอบที่จะอ่านหนังสือของภาษา อยู่มาวันหนึ่งผมห้องสมุด

ที่จะเห็นหนังสือของญี่ปุ่นที่ได้รับความสนใจในภาษาญี่ปุ่น ผมอ่านเพราะ Mashi

Ndei หนังสือญี่ปุ่นในห้องสมุดทุกวันผมอยู่ในความรักกับญี่ปุ่น หลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมฉันตัดสินใจที่จะเรียนภาษาญี่ปุ่นที่มีขนาดใหญ่

มหาวิทยาลัยการศึกษาของญี่ปุ่นเป็นเรื่องยากมากและ แต่ไม่มีมันจะออกจากตรงกลาง

เพื่อ end'm ไปบาลไม่มี

และตั้งแต่ผมเรียนภาษาญี่ปุ่น ครูผู้สอนและครูผู้สอนภาษาญี่ปุ่นของคนไทยเป็น

ฉันโปรดบอกฉันญี่ปุ่น ผมได้เรียนรู้ไวยากรณ์และการเขียนและการสนทนารูปแบบประโยคและในชั้นเรียนภาษาญี่ปุ่น ในการอ่านภาษาญี่ปุ่นคุณสามารถฟังเทปที่ฉันยังปฏิบัติหรือการสนทนา

พูดถึงการสนทนาในความสนุกสนานและน่าสนใจ

เกลาผมชอบเรียนมากที่สุดของการสนทนา แต่ไวยากรณ์เป็นเรื่องยาก คุณสามารถสร้างองค์ประกอบโดยใช้รูปแบบ

ประโยคที่คุณสามารถตอบคำถามของครูเป็น

ฉันหรือยังมีคำถามในนักเรียนคนอื่น ๆ ฉันเป็น ญี่ปุ่นกลายเป็นดีผมเรียนภาษาญี่ปุ่นอย่างหนัก ประโยชน์

ฉันจริงใจจริงจังมันเป็นสถานที่ที่เป็นมิตร

แล้วฉันหลังจากจบการศึกษาจากวิทยาลัยผมอยากจะเป็นครูสอนภาษาญี่ปุ่น ผมคิดว่าเด็ก

เพราะฉันรักที่จะสอนภาษาญี่ปุ่นวันนี้และฉันเหมาะสำหรับครูผู้สอนภาษาญี่ปุ่น

ผมชอบครูบริการอนุสรณ์ผมต้องการที่จะเป็นครูที่ฉลาดชนิด

และตอนนี้

จะเป็นฉันคิดว่าเมื่อคุณมีโอกาสที่ผมได้เดินทางไปยังประเทศญี่ปุ่นที่ฉันต้องการที่จะศึกษา ไม่ว่าคุณจะเป็นครูของคนญี่ปุ่นจริงๆผมไม่ทราบว่าในอนาคต แต่เราจะทำงานอย่างหนักเพื่อที่จะสงสัยว่าฝัน

ที่จะได้รับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความฝันของฉัน

คิดว่า อยากจะพูดคุยเกี่ยวกับความฝัน อยากเป็น ครูภาษาญี่ปุ่น

ฝันคือการ สอนนักเรียนญี่ปุ่น

เมื่อเด็ก ชอบอ่านหนังสือภาษา ในไลบรารีของฉันหนึ่งวัน

ดูที่หนังสือญี่ปุ่น มีสนใจในญี่ปุ่น ในไลบรารีทุกวันญี่ปุ่นญี่ปุ่นจองอ่าน

ผมในญี่ปุ่นเป็นเหมือนที่ได้จากการ หลังจากจบจากโรงเรียนมัธยม ขนาดใหญ่

ตัดสินใจที่จะศึกษาในประเทศญี่ปุ่นเรียนภาษาญี่ปุ่นยาก ยากมา

คงไม่กำลังจะหยุด จากประเทศญี่ปุ่นเพื่อศึกษาจนจบ

ฉันทุกวิธีเป็นไป ครูไทยและครูญี่ปุ่นญี่ปุ่นบอก!

ฉัน ในญี่ปุ่นเรียนรู้ไวยากรณ์ และการสนทนา และเขียน และไวยากรณ์ อ่าน ญี่ปุ่น

ฟังเทป เรายังฝึกการสนทนาหรือการ พูดสนทนาเป็นที่น่าสนใจ และสนุก

suckers ฉันชอบบทสนทนาที่สุด ยังไวยากรณ์เป็นเรื่องยาก ฉันประโยคคุณ

ใช้องค์ประกอบต้องตอบครูถาม และหรือถามศึกษา ดีกว่า

ไม่ สำหรับญี่ปุ่นจะกลายเป็นความเชี่ยวชาญในญี่ปุ่นเพื่อร่ำเรียน ข้อดีของฉัน

จะเป็นせいじつ ร้ายแรง เป็นมิตร

แล้ว หลังจากจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยผมญี่ปุ่น ภาษาต้องการ เด็ก

คิดว่า ยืดตัวไปญี่ปุ่นญี่ปุ่น ครูชอบภาษาญี่ปุ่นสอนเด็กจากการ

ฉันดัง ในครูต้องการเป็น ครูดีでかしดี

และต้องการศึกษา มีโอกาส ฉันกำลังเดินทางไปญี่ปุ่นตอนนี้

จะ ฉันไม่รู้ว่า อนาคตกลายเป็น ครูญี่ปุ่นญี่ปุ่นจริง แต่ฝัน?

หวังสำหรับ Harambee

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความฝัน

ผมของฉันต้องการพูดคุยเกี่ยวกับความฝัน ฉันต้องการเป็นครูสอน ภาษาญี่ปุ่น

ความฝันที่จะสอนให้นักเรียนที่ญี่ปุ่น

ที่อายุของเด็กที่ฉันชอบอ่านหนังสือของ ภาษา วันหนึ่งผมดูหนังสือเล่มหนึ่งของ

ประเทศญี่ปุ่นในไลบรารีที่และก็มีความสนใจในญี่ปุ่น และสำหรับผมอ่านหนังสือ

んでいましたからฉันมาถึงเช่นญี่ปุ่นในหนังสือตามแบบญี่ปุ่นที่ทุกวันในไลบรารีที่ ผมตัดสินใจที่จะศึกษา

ญี่ปุ่นในการศึกษาเป็นอย่างมากหลังจากสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนระดับมัธยมปลายที่การศึกษาตามแบบญี่ปุ่นที่เป็นไปได้ยากและมีความรุนแรงแต่ไม่ได้คิดว่าจะหยุดมันใน

ในทางที่ไม่ว่าจะเป็น นับตั้งแต่ญี่ปุ่นศึกษาคือ

んばるつもりですที่ผ่านมา ครูสอน ภาษาไทย และครูสอนแบบญี่ปุ่นโปรดช่วยสอน ภาษาญี่ปุ่น

たได้ดียิ่งขึ้น. ผมได้เรียนรู้รูปแบบประโยคและไวยากรณ์และการสนทนาและการเขียนโดยญี่ปุ่น ผมอ่าน ภาษาญี่ปุ่น และได้ยินเสียง

เทปและนำมาปฏิบัติการสนทนา เพราะผมน่าสนใจและมีความสวยงามที่ผมพูดเกี่ยวกับการสนทนาและไม่

ฉันชอบเรียนมากที่สุดของการสนทนา แต่???เป็นเรื่องยาก และสำหรับผม

ใช้รูปแบบประโยคเต็มที่และทำให้การเขียนและการตอบคำถามที่มีครูและมีคำถามที่ระหว่างนักศึกษามากเกินไป

たได้ดียิ่งขึ้น. ผมศึกษาญี่ปุ่นยากที่จะปรับปรุงตามแบบญี่ปุ่น เป็นสถานที่ที่อ่อนโยนต่อผิวบอบบางพร้อมจุดดีของฉัน

はせいじつでเรียบร้อย

แล้วผมต้องการจะเป็นครูสอน ภาษาญี่ปุ่น หากผมเรียนจบจากมหาวิทยาลัย เพราะผมเป็นคนชอบการเรียนการสอนเด็กญี่ปุ่น

พนักงานที่ผมคิดว่าผมเหมาะสำหรับครูสอน ภาษาญี่ปุ่น

ผมรายงานและมันดูเหมือนจะเป็นครูสอนฉันต้องการเป็นครูอย่างชาญฉลาดที่มีความเมตตาต่อ

และถ้ามีโอกาสที่จะเดินทางไปยังประเทศญี่ปุ่นและผมต้องการศึกษาและทำ

ในตอนนี้ ผมไม่เข้าใจว่าผมจะกลายเป็นครูสอน ภาษาญี่ปุ่น อย่างแท้จริงในอนาคต แต่ผมตั้งใจจะทำให้ดีที่สุดในการสั่งซื้อที่ kana

จะได้รับความฝัน