การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายที่จะเปิดเผย 1, 2, 3, 4 หรือตั้งใจน้อยสำหรับการเรียนรู้ลำโพงแม่ของไทยในวันนี้ก็จะได้รับการพิจารณา 5
1. ผู้เรียนจากเจ้าของภาษาไทยที่มีวิชาเอกภาษาญี่ปุ่นของมหาวิทยาลัยมีขอบเขตที่ความเข้าใจของคำกริยาตนเองสกรรมกริยากับคู่ของญี่ปุ่น
2. ขณะที่ญี่ปุ่นของกำลังการผลิตเพิ่มขึ้นของระดับของการเรียนรู้ของตนเองสกรรมกริยากับคู่ของการเปลี่ยนแปลงที่
3. ในทางที่ผิดของคำกริยาตนเองสกรรมกริยาหลายคนที่มีคู่ของอะไร, ทำไมการละเมิดเกิดขึ้น
4. การใช้คำกริยาตนเองสกรรมกริยาและการใช้งานโดยเจ้าของภาษาวิธีที่แตกต่าง
5. เพื่อแก้ไขความเข้าใจของคำกริยาตนเองสกรรมกริยากับคู่ที่สิ่งที่เป็นจุดที่จะเก็บไว้ในใจเมื่อการเรียนการสอน
การแปล กรุณารอสักครู่..