「今回も、ケルビンへの処罰は無しだ。あれには俺でも耐えられん」 バージ

「今回も、ケルビンへの処罰は無しだ。あれには俺でも耐えられん」
バージェスの裁定に、クラスの全員が頷いていた。アデル以外。

「後は、そうだな……。」
バージェスはマルセラ達の方を向いて言った。
「ワンダースリー、フォローしといてくれ」

「わ、ワンダースリー？ 私達のことですの？ 何ですのそれ……？」
おかしな呼び名で呼ばれ、きょとんとするマルセラ達３人。

「ああ、すまんすまん。教師の間ではそう呼ばれてるんだよ、お前達。
平民、商家の娘、貴族と、身分が違うのに仲良しで、しかも信じられない事に同時に魔法の才能が開花しただろう？ 魔法を司る精霊に気に入られた、とか、その身分を越えた友情に女神様が祝福を与えられた、とかいって、ワンダースリーとかミラクルスリーとかマジックスリーとか、いろんな名前で呼ばれてるぞ」
「「「え………」」」
驚き、顔を赤くする３人。

「そこでだ、モテモテの『Ａクラス美少女三人娘プラスワン』のお前達に傷心の繊細な少年を慰めて貰いたい、ってことだ」
「何ですか、それは……」
呆れる３人であるが、まぁ、ケルビンのあの姿を見たあとでは断るわけにも行かない。

「仕方ないですわね……。でも、これは『貸し』ですわよ」
クラスメイトのためと一応引き受けるが、しっかり対価を要求するあたり、さすが苦労の多い貧乏貴族の３女であった。

「仕方ねぇな…。今度、何かあったら融通を利かせてやるよ」
「約束ですわよ。ところで……」
「ん？ 何だ？」
「その、『プラスワン』っていうのは何ですの？」
「ああ、あれだ。張本人は連れて行っちゃマズいだろ」
そう言って、バージェスはアデルを指差した。



そして、三人娘がどのようなミラクルでワンダーなマジックを使ったのか、ケルビンは午後の授業にはちゃんと出ていた。



午後の最後の座学が終わり教室から教師が出て行った直後、ケルビンがアデルの席へやって来た。
面倒なことになりそうな予感がして顔を顰めるアデル。
（もう、いい加減にして欲しい！）
そう思うと、どんどん腹が立って来た。

「俺は負けん！ 俺は、ベイリアム男爵家の五男として、家名にかけてお前を……」
「ハァ？」

アデルの、とても不機嫌そうな低い声が、静まり返った教室に響いた。
そして、クラスメイトの皆は理解した。
ああ、午前中の一時間弱に渡る教育は無駄に終わったのだな、ということを。


「……あなた、誰？」

（（（（えええええ～～っ！））））

そして、あまりに予想外のアデルの言葉に、あっけにとられているケルビンだけでなく、クラスメイト全員が驚いた。

「な、何、を、言って……」
動揺を必死で抑えて喋るケルビンを無視して、アデルは言葉を続ける。

「私は、何度負けてもその度に更なる訓練を続けて再度挑んでくる、クラスメイトのケルビンという男の子の相手をしていたんですよ。身に覚えのない恨みを買って、毎回毎回憎々しげな眼で睨まれても我慢して。
それが、何？ 私が相手していたのは、ケルビンという名の、騎士を目指して努力を続けているクラスメイトの男の子じゃなくて、『男爵家の五男』とかいう、私に何の関係もない生物だったってわけ？」

「え……」

「そもそも、男爵家の五男がどうしたの？ 偉いの？ 何か意味でもあるの、それ？
大体、貴族って、大昔の御先祖様が何か手柄を立てて貴族にして貰ったってだけでしょ、それまで普通の平民だった人が。
その人は確かに立派だけど、その子孫っていうだけのあなたが立派なわけじゃないでしょう？
それとも何か、平民とは違う色の血でも流れているの？」

（（（（うわあぁぁぁぁ～～！！））））
凄まじい貴族批判に、ドン引きのクラスメイト達。

「あのね、貴族っていうのは、貴族に生まれるんじゃないの。生まれてから、『貴族になる』のよ。親を見て育ち、貴族としての教育を受け、そして貴族としての精神である、ノブレス・オブリージュ、『高貴なる者の義務』をその心に宿して」

（（（（あ、一応、フォローがはいるんだ……））））
少し安堵するクラスメイト達。

「で、今のあなたは何？ 平民と一緒に勉強中の、まだ貴族としての心構えもできておらず、国にも領民にも何も貢献しておらず、税金を使わせて貰っているだけのあなたが、貴族の子として何を宣言するつもりなの？
それは、貴族の名を使うことに値することであり、あなたにはそれに大切な家名をかけるだけの資格があるの？ 本当に？ 家名を汚すかも知れない覚悟があるの？」

「ぐぅ………」

（（（（ああっ、マズいぃ！））））
追い詰められたケルビンの様子に、焦るクラスメイト達。
このままでは、昼前の二の舞になる。

「……あなた、心は燃えているの？」
「え……」
アデルの言葉の意味が分からず、ぽかんとするケルビン。

「あなたの今までの訓練に対する熱意は、あなたが本当に自分で望んでやっていたものなの？ それとも、貴族の五男とかいう肩書きのプライドを守るために義務感で仕方なくやっていたものなの？
鍛錬していて楽しかった？ 強くなるのが嬉しかった？ それとも、辛くて苦しいのを我慢して嫌々やっていたの？
その時、あなたの心は暗く冷たく冷えていたの？ それとも、身分とか家名とかは関係なく、己の強さと輝ける未来を信じ、熱く滾り、燃えさかっていたの？」

無言で顔を赤くするケルビン。

「私にとって、あなたは『貴族の子息』とか『男爵家の五男』とかじゃない。自分の力を信じ、自らの意志で鍛錬を続け、身分とかは関係なく自分自身の力でのし上がるべく挑戦を続ける、ひとりの男の子なの。そう思っていたから、毎回試合に応じていたの。
知ってる？ 『ケルビン』というのは、ある国で使われている温度の単位なの。それは、氷が零度、水が沸騰する温度が１００度、なんて甘っちょろいものじゃない。
零下２７３度。それは全ての物質が凍り付き、時間さえも凍てついた、時が止まった世界。そこを零度、『絶対零度』とする恐るべき単位。
そして高温は、岩や鉄をも溶かし蒸発させる灼熱の世界！」

アデルは、びしぃっ、とケルビンに人差し指を突きつけた。

「あなたは、『男爵家の五男』という札を下げただけの、それ以外は何の価値も意味もない男なの？ それとも、そんなものは関係ない、灼熱に燃え滾る心と眩く光り輝く魂を持ったひとりの男、そう、『灼熱の男、ケルビン』なの？」

「お、俺は、俺は………」

ぽろぽろと涙を溢し始めたケルビンに、はっと我に返ったアデルが周りを見回すと、そこには、『信じられないものを見た』という顔をして呆然とするクラスメイト達の姿が。

（や、ヤバい？ もしかして、やらかした？）

焦ったアデルがマルセラの方を見ると、マルセラは肩を竦めたあと、黙って扉の方を指差した。
その非常に的確なアドバイスに従って、アデルは大急ぎで教室から逃げ出した。



翌日、アデルが恐る恐る教室にはいると、意外にも教室内は落ち着いており、アデルに対しても普段の通り普通に挨拶が返された。
ほっとするアデル。
しかし、異変はその後にやって来た。

いや、別に悪い事ではない。
ただ、なぜかやけに皆がやる気を出している。
座学に、武術に、そして魔法実技に。
熱心に取り組むし、積極的に質問も出る。特に、貴族の子女にその傾向が強かった。
それは良い事である。しかし、前日までの様子との違いに、アデルは戸惑っていた。
そしてケルビンも、なぜか落ち着いた様子で、普通に授業を受けていた。昨日までの苛ついた様子や興奮した様子の欠片も見当たらない。

教師のバージェスは三人娘の手腕に感心し、教師の間で『あの三人は使える』との噂を広めた。そのためマルセラ達三人は教師達から様々な頼み事をされるようになり大迷惑を被ったのであった……。



「……何か最近、せっかくマルセラさん達の方に行っていた一部男子の攻撃、また私の方に戻ってきていない？」
アデルの問いに、マルセラは肩を竦めて答えた。
「自業自得、って言葉を御存知かしら、アデルさん……」

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"เคลวินการลงโทษของนี้ไม่มีเวลา เกินไป ผมทนไม่ไหว" ทุกคนในชั้นเรียนก็พยักหน้ากับการตัดสินใจที่อาศัย Adele นอก"หลังจากของ... 」 หันไปมาร์ของเซล Burgess กล่าว"Wonderingly ทำตามเธอและฉัน"ผมสงสัยคน ของสหรัฐอเมริกา อะไรอยู่ในนั้น 」 มาร์เซลถูกเรียกว่าไร้สาระ พูดสามคน"โอ้ sumannsumann ผมหนึ่งในครูที่เรียกว่า คน กับเพื่อน ผมสาว ของไพร่ ร้านค้า ขุนนาง รหัส และดอกไม้ความขลังที่น่าทึ่งในเวลาเดียวกัน ควบคุมเวทมนตร์ Genie กระป๋อง เพื่อนรหัสและพรให้เทพธิดากล่าวว่า wonderingly ปาฏิหาริย์ มายากลสาม ชื่อเรียกว่า! "「「「え………」」」 สามแดง ประหลาดใจมีความเซ็กซี่"ชั้นสวยลูกสาวสาม บวกหนึ่ง ' ของอยากได้รับความสะดวกสบายเด็กบอบบางเจ็บคุณ? ""อะไรคือ หรือมัน... " เปิดหลังจากที่ท่านประหลาดใจ เห็นว่าคิดดี เคลวินจะไม่"คือไม่มีวิธี แต่ นี้เป็น "เช่า" ยอมรับอย่างไม่แน่นอนสำหรับเพื่อน แต่ขอมั่นพิจารณา แน่นอนมักเป็นขุนนางจนยาก-3 ใน"วิธีการ เฮ้อะไร ฉันตอนนี้ ถ้าคุณมีความยืดหยุ่นมากขึ้น"ผมมุ่งมั่นเพียง โดยวิธีการ..."เห็นมัน คืออะไรเป็นอย่างไร 」"มันคืออะไรที่นี้" บวก "สำหรับ 」"โอ้ อย่าหนึ่งแรก " Burgess ชี้ไปอาเดลล็อค กล่าวว่า คุณหญิงกับมิราเคิลและพบสิ่งมหัศจรรย์ที่พวกเขาเคลวินได้อย่างเรียบร้อยในการบ่ายนี้ ไม่นานหลังจากนั่งสุดท้ายในช่วงบ่ายก็เรียนจบ เคลวินเป็นของ Adele นั่งมา Adele grimace หน้า จะน่ารำคาญมาก(โอ้ ถ้าคุณต้องการ ） ผมคิดว่า มาขึ้นติ๊ก"ฉันจะไม่สูญเสีย ผมเอาครอบครัวเป็นแบเรียมบารอนที่บ้านของคน 5 คุณ...""เอ๊ะ 」 ได้ยินในห้องเรียนดูเสียงต่ำมากอารมณ์ของ Adele และเพื่อนของฉันเข้าใจ การศึกษา Oh กว่า 1 ชั่วโมงในช่วงเช้าสิ้นสุดในความไร้สาระ พูด「……あなた、誰？」（（（（えええええ～～っ！）））） そして、あまりに予想外のアデルの言葉に、あっけにとられているケルビンだけでなく、クラスメイト全員が驚いた。「な、何、を、言って……」 動揺を必死で抑えて喋るケルビンを無視して、アデルは言葉を続ける。「私は、何度負けてもその度に更なる訓練を続けて再度挑んでくる、クラスメイトのケルビンという男の子の相手をしていたんですよ。身に覚えのない恨みを買って、毎回毎回憎々しげな眼で睨まれても我慢して。 それが、何？ 私が相手していたのは、ケルビンという名の、騎士を目指して努力を続けているクラスメイトの男の子じゃなくて、『男爵家の五男』とかいう、私に何の関係もない生物だったってわけ？」「え……」「そもそも、男爵家の五男がどうしたの？ 偉いの？ 何か意味でもあるの、それ？ 大体、貴族って、大昔の御先祖様が何か手柄を立てて貴族にして貰ったってだけでしょ、それまで普通の平民だった人が。 その人は確かに立派だけど、その子孫っていうだけのあなたが立派なわけじゃないでしょう？ それとも何か、平民とは違う色の血でも流れているの？」（（（（うわあぁぁぁぁ～～！！）））） 凄まじい貴族批判に、ドン引きのクラスメイト達。「あのね、貴族っていうのは、貴族に生まれるんじゃないの。生まれてから、『貴族になる』のよ。親を見て育ち、貴族としての教育を受け、そして貴族としての精神である、ノブレス・オブリージュ、『高貴なる者の義務』をその心に宿して」（（（（あ、一応、フォローがはいるんだ……）））） 少し安堵するクラスメイト達。「で、今のあなたは何？ 平民と一緒に勉強中の、まだ貴族としての心構えもできておらず、国にも領民にも何も貢献しておらず、税金を使わせて貰っているだけのあなたが、貴族の子として何を宣言するつもりなの？ それは、貴族の名を使うことに値することであり、あなたにはそれに大切な家名をかけるだけの資格があるの？ 本当に？ 家名を汚すかも知れない覚悟があるの？」「ぐぅ………」（（（（ああっ、マズいぃ！）））） 追い詰められたケルビンの様子に、焦るクラスメイト達。 このままでは、昼前の二の舞になる。「……あなた、心は燃えているの？」「え……」 アデルの言葉の意味が分からず、ぽかんとするケルビン。「あなたの今までの訓練に対する熱意は、あなたが本当に自分で望んでやっていたものなの？ それとも、貴族の五男とかいう肩書きのプライドを守るために義務感で仕方なくやっていたものなの？ 鍛錬していて楽しかった？ 強くなるのが嬉しかった？ それとも、辛くて苦しいのを我慢して嫌々やっていたの？ その時、あなたの心は暗く冷たく冷えていたの？ それとも、身分とか家名とかは関係なく、己の強さと輝ける未来を信じ、熱く滾り、燃えさかっていたの？」 無言で顔を赤くするケルビン。「私にとって、あなたは『貴族の子息』とか『男爵家の五男』とかじゃない。自分の力を信じ、自らの意志で鍛錬を続け、身分とかは関係なく自分自身の力でのし上がるべく挑戦を続ける、ひとりの男の子なの。そう思っていたから、毎回試合に応じていたの。 知ってる？ 『ケルビン』というのは、ある国で使われている温度の単位なの。それは、氷が零度、水が沸騰する温度が１００度、なんて甘っちょろいものじゃない。 零下２７３度。それは全ての物質が凍り付き、時間さえも凍てついた、時が止まった世界。そこを零度、『絶対零度』とする恐るべき単位。 そして高温は、岩や鉄をも溶かし蒸発させる灼熱の世界！」 アデルは、びしぃっ、とケルビンに人差し指を突きつけた。「あなたは、『男爵家の五男』という札を下げただけの、それ以外は何の価値も意味もない男なの？ それとも、そんなものは関係ない、灼熱に燃え滾る心と眩く光り輝く魂を持ったひとりの男、そう、『灼熱の男、ケルビン』なの？」「お、俺は、俺は………」 ぽろぽろと涙を溢し始めたケルビンに、はっと我に返ったアデルが周りを見回すと、そこには、『信じられないものを見た』という顔をして呆然とするクラスメイト達の姿が。（や、ヤバい？ もしかして、やらかした？） 焦ったアデルがマルセラの方を見ると、マルセラは肩を竦めたあと、黙って扉の方を指差した。 その非常に的確なアドバイスに従って、アデルは大急ぎで教室から逃げ出した。 翌日、アデルが恐る恐る教室にはいると、意外にも教室内は落ち着いており、アデルに対しても普段の通り普通に挨拶が返された。 ほっとするアデル。 しかし、異変はその後にやって来た。 いや、別に悪い事ではない。 ただ、なぜかやけに皆がやる気を出している。 座学に、武術に、そして魔法実技に。
熱心に取り組むし、積極的に質問も出る。特に、貴族の子女にその傾向が強かった。
それは良い事である。しかし、前日までの様子との違いに、アデルは戸惑っていた。
そしてケルビンも、なぜか落ち着いた様子で、普通に授業を受けていた。昨日までの苛ついた様子や興奮した様子の欠片も見当たらない。

教師のバージェスは三人娘の手腕に感心し、教師の間で『あの三人は使える』との噂を広めた。そのためマルセラ達三人は教師達から様々な頼み事をされるようになり大迷惑を被ったのであった……。



「……何か最近、せっかくマルセラさん達の方に行っていた一部男子の攻撃、また私の方に戻ってきていない？」
アデルの問いに、マルセラは肩を竦めて答えた。
「自業自得、って言葉を御存知かしら、アデルさん……」

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"เวลานี้การลงโทษกับเคลวิน no. ฉันยังยืนระยะยาว"
การปกครองของประชากรทุกคนในชั้นเรียนได้พยักหน้า ที่ไม่ใช่อาเดล

"หลังจากที่ใช่ .... "
Burgess กล่าวว่าหันหน้าไปทาง Marcela เรา
"สงสัยสามตามฉันแน่ใจว่าคุณ"

"ฉันสงสัยสามมัน ...... ของเราเป็นสิ่งที่อะไร?"
ถูกอ้างถึงในฉายาตลก Marcela เรา 3 คนด้วยรูปลักษณ์ที่ว่างเปล่า

"โอ้ฉันขอโทษฉันขอโทษ. ฉันเรียกว่าระหว่างครูที่พวกคุณ.
ไพร่ลูกสาวของร้านค้า, เกียรติและบัตรประจำตัวอยู่ในเพื่อนที่ดีที่แตกต่างกัน แต่ฉันไม่สามารถเชื่อว่าในเวลาเดียวกันความมหัศจรรย์ของความสามารถที่เป็นดอก ผมยินดีที่จะวิญญาณที่ควบคุมและจะมี? มายากล, Toka เทพีเหมือนมิตรภาพที่นอกเหนือไปจากสถานะของพวกเขาได้รับพรพูด Toka, Toka Wonder สาม Toka มิราเคิลสาม Toka เมจิกสามเรียกชื่อต่างๆ Teruzo "
" "" E ......... "" "
แปลกใจ 3 คนเขิน

"ดังนั้นผมจึงต้องการที่จะมีเพื่อความสะดวกสบายเด็กที่ละเอียดอ่อนของพวกคุณในความเสียใจของ" พริตตี้ชั้นลูกสาวสามบวกหนึ่ง "ของ Motemote สิ่งที่ฉัน"
"สิ่งที่มัน ...... "
ประหลาดใจ 3 คน มี แต่ดีผมไม่ได้ไปไม่ปฏิเสธหลังจากดูที่ร่างของเคลวินว่า

"แม้ฉันจะฉันไม่สามารถได้รับความช่วยเหลือ .... นี่คือ" ฉันจะเป็นเงินกู้ ","
เบื้องต้นดำเนินการเพราะเพื่อนร่วมชั้น แต่ต่อคำขอของราคาที่ บริษัท 3 คนผู้หญิงอย่างแท้จริงดิ้นรนกับขุนนางยากจนจำนวนมาก

"ไม่ทาง .... ตอนนี้สิ่งที่ฉันจะมีความยืดหยุ่นเมื่อมี"
"ฉันจะสัญญาว่า. โดยวิธีการที่ ...... "
"ฉัน? อะไรคือ?"
"นั่นเป็นสิ่งที่ Tteyuu" Plus One " ? "
" โอ้มี. หัวโจกน่าจะเป็นจะพาฉันไม่ดี "
พูดเพื่อให้ประชากรชี้อาเดล



และสิ่งที่เป็นกับความมหัศจรรย์ Wonder ในสิ่งที่มิราเคิลลูกสาวสามคนเคลวินออกมาถูกต้องในชั้นเรียนช่วงบ่าย



ทันทีหลังจากที่บรรยายครั้งสุดท้ายของช่วงบ่ายออกไปจากครูผู้สอนจากห้องเรียนท้ายที่สุดเคลวินมาถึงที่นั่งของอาเดล
อาเดลขมวดคิ้วและมีแนวโน้มที่จะเป็นลางสังหรณ์ลำบาก
(อื่น ๆ ที่ผมอยากจะถามคำถามที่จะเลอะเทอะ)
และคิดอย่างนั้นผมมายืนมากขึ้นและหน้าท้องมากขึ้น

"ผมไม่ได้หายไป! ผมเป็นคนที่ห้าของ Beiriamu บารอนบ้าน ... ที่คุณชื่อครอบครัว"
"ฮะ?"

อาเดลเสียงบูดบึ้งต่ำมากฟังในห้องเรียนเงียบ
และทุกคนเข้าใจของเพื่อนร่วมชั้นเรียน
โอ้ฉันศึกษาอยู่ในไร้สาระมากกว่าน้อยกว่าหนึ่งชั่วโมงในช่วงเช้าว่า


" ...... คุณใคร?"

((((Yeah Yeah Tsu ~ ~!))))

และในที่ไม่คาดคิดเกินไป Adele ของคำที่ไม่เพียง แต่เคลวินที่ได้รับการผงะเพื่อนร่วมชั้นเรียนทุกคนประหลาดใจ มันเป็น

"อย่าทำอะไรที่ ... พูดว่า"
ไม่สนใจเคลวินพูดโดยการยับยั้งอารมณ์เสียหมด, Adele ยังคงคำ

"ผมจะมาท้าทายอีกครั้งและยังคงฝึกอบรมเพิ่มเติมในเวลาที่หายไปนอกจากนี้หลายครั้งก็มีเคลวินของเด็กชายที่ว่าพวกเขาของเพื่อนร่วมชั้นเรียน. ซื้อความเสียใจของการไม่จดจำในการสวมใส่ทุกครั้ง Nikunikushi ลงที่ยังจ้องมองในสายตาและความอดทน.
มันคืออะไรผมก็มีฝ่ายตรงข้ามชื่อเคลวินไม่ได้ 's เด็กของเพื่อนร่วมชั้นเรียนที่ยังคงมุ่งมั่นเพื่ออัศวิน หรือสิ่งที่ "Itsuo บารอนบ้าน" ทำไมผมคือผมจะมีอะไรที่ต้องทำทางชีวภาพ? "

" อี ...... "

" สถานที่แรกที่ยังเป็นบารอนบ้าน Itsuo สิ่งที่เกี่ยวคือการที่? ดีที่? บางสิ่งบางอย่างความหมาย มันได้หรือไม่
ประมาณผมขุนนางจะ Tatte โบราณของบรรพบุรุษของคุณมีการขุนนางให้เครดิตบางสิ่งบางอย่างก็เป็นคนธรรมดาสามัญธรรมดาจนถึง.
แต่บุคคลที่เป็นที่นับถืออย่างแน่นอน Tteyuu ลูกหลาน ? you'll'm ไม่คุ้มค่าของเท่านั้น
หรือบางสิ่งบางอย่างในกระแสเลือดของสีที่แตกต่างกว่าคนธรรมดาสามัญได้หรือไม่ "

((((WOW Aaaa ~~ !!))))
วิจารณ์สังคมชั้นสูงอย่างมาก เพื่อโต้แย้งดอนเพื่อนร่วมชั้น

"คุณรู้ว่าไฮโซ Tteyuu โย่ไม่ได้เกิดมาเพื่อเป็นไฮโซ. จากวันเกิดของ" โนเบิลกลายเป็น. "เติบโตขึ้นมามองไปที่พ่อแม่มีการศึกษาเป็นขุนนางและจิตวิญญาณของการเป็นขุนนาง Noblesse ·บังคับสถิต "คนมีเกียรติของการปฏิบัติหน้าที่" ในหัวใจของเขา "

((((โอ้ครั้ง ... ฉันใส่ต่อไปนี้))))
เพื่อนร่วมชั้นสำหรับบรรเทาเล็ก ๆ น้อย ๆ

"ในการในการศึกษามีอะไรไพร่คือตอนนี้ยังไม่สามารถยังกรอบของความคิดเป็นขุนนางไม่มีอะไรที่จะไม่นำไปสู่คนที่อยู่ภายใต้การปกครองของคนในประเทศได้มีใช้เพื่อภาษีของคุณ เพียง แต่คุณคือสิ่งที่กำลังจะประกาศ? เป็นลูกของชนชั้นสูงที่
ก็คือการสมควรที่จะใช้ชื่อของโนเบิลคุณจะมีคุณสมบัติเฉพาะใส่ชื่อของคนในครอบครัวที่มีค่าในมันได้หรือไม่จริงๆ? บ้าน ชื่อจะเตรียมไว้ที่นั่น? "ที่อาจก่อให้เกิดมลพิษ

" Guu ......... "

((((AAK, Mazuii!))))
ในรัฐเคลวินแก่เพื่อนร่วมชั้นใจร้อน
ในรัฐนี้ช่วงสายของ Ninomai

" ...... คุณหัวใจคือการเผาไหม้?"
E " ...... "
ไม่ทราบความหมายของคำ Adele, เคลวินที่จะอ้าปากค้าง

"ความกระตือรือร้นในการฝึกอบรมขึ้นอยู่กับคุณตอนนี้คือคุณจริงๆหรือสิ่งที่ได้ทำลงด้วยตัวเอง ?, เป็นสิ่งที่กำลังทำอยู่อย่างไม่เต็มใจในความรู้สึกของหน้าที่ที่จะต้องปกป้องชื่อของความภาคภูมิใจหรือสิ่ง Itsuo ของขุนนาง?
วินัย หรือได้รับการ? ทำจากดีใจอย่างยิ่งที่จะมีความสนุกสนานที่ฉันกำลังทำอะไรไม่เต็มใจที่จะทนความเจ็บปวดที่จะเจ็บปวด
ในเวลานั้นคุณของจิตใจหนาวมืดเย็น? หรือบัตรประจำตัวเป็นชื่อครอบครัว Toka Toka ไม่ว่าจะเชื่อในความแข็งแรงของตัวเองและอนาคตที่ส่องแสงร้อน Tagiri, Moesaka และเป็นคุณ? "

เคลวินจะเขินอยู่ในความเงียบ

"สำหรับผมคุณไม่ Toka" บุตร Itsuo "หรือ" บารอนบ้านของขุนนาง. "เชื่อในพลังของตัวเองดำเนินการฝึกอบรมที่จะเป็นเจ้าของของพวกเขาเพื่อความท้าทายคือการระบุ Toka ยืนบนปลายเท้าโดยไม่มีความสัมพันธ์เชิงอำนาจของตัวเอง ดำเนินการต่อสิ่งที่เด็กชายคนหนึ่ง. เพราะผมคิดว่าเป็นเช่นนั้นทุกเกมที่ได้รับการขึ้นอยู่กับ.
เพราะรู้ว่า? "เคลวิน" คือหน่วยของอุณหภูมิที่ใช้ในบางประเทศ. มันเป็นน้ำแข็งศูนย์องศาน้ำเป็น อุณหภูมิ 100 องศาเดือดไม่ได้เป็นของขวัญแน่นอน Nante เหลือ.
ลบ 273 องศา. ที่น่ากลัวก็คือทั้งหมดของค้างวัสดุเวลาแช่แข็งได้ยังเวลาได้หยุดโลก. มีการโจมตีขณะที่ "ศูนย์แน่นอน" หน่วย.
และอุณหภูมิสูงในโลก! "ของการเผาไหม้ที่จะละลายระเหยยังโขดหินและเหล็ก

Adele, ผลักนิ้วชี้ Bishii 'และเคลวิน

"หากคุณเพียงแค่ลดลงแท็กของ" Itsuo บารอนเฮ้าส์ "ความหมายอื่น ๆ ยังไม่ได้เป็นคนมันได้หรือไม่หรือสิ่งที่มีค่าเช่นสิ่งที่ไม่ได้เรื่องจิตวิญญาณสดใสตระการตาและการเผาไหม้ Tagiru การเผาไหม้หัวใจ ชายคนหนึ่งที่ได้รับดังนั้น "การเผาไหม้ของมนุษย์, เคลวิน" หรือไม่? "

" โอ้ฉันฉัน ......... "

เพื่อเริ่มเคลวินที่หกรั่วไหลน้ำตาเกล็ดรอบ Adel ตกใจก็กลับมาให้เรา มองไปรอบ ๆ และมีร่างของเพื่อนร่วมชั้นที่จะตะลึงกับใบหน้าของ "เห็นอย่างไม่น่าเชื่อในสิ่งที่"

(หรือเป็นอันตรายหรือไม่ที่คุณหมายถึง Yarakashi เป็น?)

รีบเป็น Adele คือการมองไปที่ Marcela, Marcela คือหลังจากยักไหล่ของเขาที่มีต่อประตูชี้เงียบ
ตามคำแนะนำที่ถูกต้องมากของเดลวิ่งหนีออกมาจากห้องเรียนในการบิน



วันรุ่งขึ้นเมื่อ Adele เข้าสู่ห้องเรียนระมัดระวังน่าแปลกใจที่ได้รับความสงบในห้องเรียนได้เป็นอย่างดีโดยปกติของถนนตามปกติทักทายแม้สำหรับ Adele จะถูกส่งกลับ
อากาศร้อนถึงอาเดล
อย่างไรก็ตามการเกิดอุบัติเหตุแล้วก็จะมา

ไม่มีไม่ได้แตกต่างจากสิ่งที่ไม่ดี
แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างที่ทุกคนชะมัดมันได้ออกแรงจูงใจ
ในห้องเรียนในศิลปะการต่อสู้และความมหัศจรรย์ในทางปฏิบัติ
ต้องทำงานอย่างหนักคำถามก้าวร้าวยังปรากฏ โดยเฉพาะอย่างยิ่งแนวโน้มเป็นคนเข้มแข็งในเด็กของขุนนาง
มันเป็นสิ่งที่ดี อย่างไรก็ตามความแตกต่างระหว่างรัฐของวันก่อนที่ Adele งง
และเคลวินก็ยังอยู่ในสภาพที่สงบอย่างใดได้รับระดับปกติ ไม่เห็นแม้กระทั่งชิ้นส่วนของรัฐในการที่รัฐและตื่นเต้นกับความผิดหวังจนเมื่อวานนี้

ประชากรของครูคือประทับใจกับความสามารถของลูกสาวสาม, การแพร่กระจายข่าวลือที่ว่า "ว่าสามคนจะใช้" ระหว่างครู ดังนั้น Marcela เราสามคนได้รับความเดือดร้อนถูกจะกลายเป็นรำคาญขนาดใหญ่เช่นเดียวกับความหลากหลายของสิ่งที่ถามจากครู ....



" ...... บางสิ่งบางอย่างที่ผ่านมาส่วนหนึ่งรอคอยมานานกำลังจะไปสู่การโจมตี Marcela ผู้ชายของเรายังฉันยังไม่ได้หรือไม่ย้อนกลับไปยังคนที่"
คำถาม Adele, Marcela ตอบพร้อมกับยักไหล่
"ความผิดของตัวเองฉันสงสัยว่าคุณรู้ว่าคำว่าผมของ Adele ...... "