3年生と いっしょに「作文2」を 受けたい そう ですね。3年生と そ

3年生と いっしょに「作文2」を 受けたい そう ですね。
3年生と そうだん して、「ピンピン、3年生、わたし」の つごうの いい 時間を 見つけて ください。
私の 時間割を 添付（てんぷ）します。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จึงต้องการรับ ด้วยเรียงความชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 2ผมบอกว่า 3 ปี และ " pin ชั้นประถมศึกษาปีที่สามของฉัน ', ราชบัลลังก์เพื่อค้นหาเวลาดีตารางของฉันแนบ (เป็นประจำ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันจึงชอบที่จะได้รับการ "เขียน 2" ในปีที่สามและร่วมกัน
ชั้นประถมศึกษาปีที่สามและในการให้คำปรึกษา "Pimpin, ชั้นที่สามผม" กรุณาหาเวลาที่ดีกว่าของ
แนบตารางเวลาของฉันฉัน (ที่แนบมา) กับคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ร่วมกันกับบุคคลที่สามรถเกรดดินในการเขียนแบบที่ 2 " คุณจึงต้องการที่จะได้รับได้ มันคือ
1
2 3 การให้เกรดและดังนั้น PIN PIN ให้กับบุคคลที่สามผ่านทางลาดชันที่หกให้ผมเป็นคนหนึ่งที่คุณได้ " เวลาที่คุณจะค้นหา ตารางเวลาของฉันติดอยู่กับ
( ทำ )